第 2 节 二力平衡 1. 知道二力平衡的条件 2. 知道二力平衡时物体的运动状态 3. 学会分析一个物体受几个力，知道几个力的平衡关系【新课导入】讨论：（ 1 ）当物体不受外力作用时，能处于静止状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于静止状态呢？牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力的作用时，总保持 ________ 状态或 _____________ 状态。温故知新静止匀速直线运动思考：灯泡处于什么状态？ＦＧ静止状态——平衡状态NG思考：放在桌面上静止的书呢？ 讨论：（ 2 ）当物体不受外力作用时，能处于匀速直线运动状态，如果物体受到力的作用时，能不能处于匀速直线运动状态呢？思考：做匀速直线运动的小汽车呢？NG牵引力阻力思考：起重机匀速吊起货物呢？ＧＦ以上物体受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？分析：不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。物体在受到两个（或多个）力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫平衡力。平衡状态静止状态｛ 匀速直线运动状态平衡力： 处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。蛋糕受到重力和支持力的作用，因为蛋糕静止不动，所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。受平衡力的实例分析运动员和降落伞受到重力和空气阻力的作用，因为跳伞运动员匀速下降，所以运动员所受到的重力和空气阻力是一对平衡力。二力平衡的条件如果作用在一个物体上的两个力相互平衡，这两个力需要满足什么条件呢？提出问题A. 两个力的大小相等、方向相反。B. 两个力在同一直线上，合力为零。C. 两个力作用在同一物体上。猜想与假设1. 实验器材：木块、砝码、细线、铁架台（木块、细线所受的重力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计）设计实验2. 实验步骤：（ 1 ）在细线的两端悬挂质量相同的砝码。（ 2 ）把木块扭转一下，松手。（ 3 ）在细线的两端悬挂质量不相同的砝码。注意观察：木块的运动情况（运动或静止）、受力情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用点）。进行实验木块受到力的大小木块的受力方向木块受力是否在同一直线上木块是否平衡相等不相等相同相反是否是否实验记录表格收集证据二力平衡的条件二力：大小相等方向相反作用在同一直线上作用在同一物体上彼此平衡的两个力的合力一定为零分析与论证1. 用弹簧测力计测量物体重力...
