RJ· 九年级语文上册第十二课 湖心亭看雪快速对答案1提示：点击 进入习题ná gēng cuì xiàng chóng zhēn sōng hàng dàng(1) 撑 ( 船 )(2) 裹、围 (3) 白汽弥漫的样子 (4) 只 (5) 哪能(6) 古人罚酒时用的酒杯 (7) 客居23 A( 更：还。 B. 这 / 表判断； C. 与“小”相对 / 非常； D. 全 / 数词 )4(1) 湖中 / 人鸟声 / 俱绝 (2) 天 / 与云 / 与山 / 与水 (3) 舟中人 / 两三粒而已 (4) 有两人 / 铺毡对坐 (5) 余 / 强饮三大白而别5(1) 冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 (2) 在湖中怎么还能碰上 ( 您 ) 这样 ( 有闲情雅致 ) 的人呢！ (3) 不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！6(1) 张岱宗子陶庵明末清初陶庵梦忆 (2) 雾凇沆砀天与云与山与水上下一白 (3) 莫说相公痴更有痴似相公者示例一： A 是陶然亭，因为“帝城”指北京。示例二： B 是爱晚亭，根据“枫叶”可知，因为爱晚亭的名字来源于杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。示例三： C是醉翁亭，此联中的“酒洌”出自《醉翁亭记》的“泉香而酒洌”。示例四： D 是湖心亭，湖心亭建在西湖中，从对联中的“湖光”可判断。79侧面烘托，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，层次清楚地描绘了一幅天地茫茫，浑然难辨，人融于景，物我相融的湖山雪夜水墨画，情趣盎然。8从整体到局部。在整体描写时，采用了由上到下的顺序；在局部描写时，又采用了由大到小，由远及近的顺序。画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的侧面烘托。10“ 独往湖心亭看雪”是“我”之痴，亭中人煮酒赏雪是客之痴，“我”与客同饮赏雪是两者之痴。一个“痴”字，表现了客之雅趣，“我”之志趣，同时还含蓄地表达了作者的故国之思。11A(A. 消失。 B. 抬起 / 选拔，任用； C. 来得及 / 等到； D.得到 / 与“无”连用，表推测 )D(“ 突显‘我’被迫喝酒的无奈”表述有误 )(1) 全 (2) 往西走，向西去 (3) 立即 (4) 回来，回去14121315(1) 我尽力饮了三大杯，然后 ( 和他们 ) 道别。 (2) 远远看见保俶塔高高耸立在层峦山崖上，心绪早已飞到西湖之上了。16B( 写湖心亭上与金陵人同饮，主要表达幸逢知己之乐 )1. 给下列加点字注音。拏 ( ) 更定 ( )毳衣 ( ) 相公 ( )崇祯 ( ) 雾凇沆砀 ( )nágēngcuì...
