12.1 杠杆课件 八年级物理下册 12.1 杠杆课件+素材 (新版)新人教版 八年级物理下册 12.1 杠杆课件+素材 (新版)新人教版VIP免费

第十二章 简单机械第 1 节 杠杆 1. 认识杠杆，理解有关杠杆的几个概念。 2. 能从常见工具和简单机械中识别杠杆。 3. 知道杠杆的平衡条件及其应用。思考：它们工作时有什么共同特征？【新课导入】观看动画，感受杠杆的作用思考：杠杆有什么共同特征？有力的作用绕固定点转动硬棒杠杆 : 在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒。认识杠杆让我想一想F2l1O支点：杠杆绕着转动的点。（ O ）动力：使杠杆转动的力。（ F1 ）阻力：阻碍杠杆转动的力。（ F2 ）动力臂：从支点到动力作用线的距离。（ l1 ）阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。（ l2 ）F1 杠杆的五要素l2思考 : 支点的改变可通过哪一个因素反映出来？思考：力的作用点的改变可通过哪一个因素反映出来？思考：力的方向的改变可通过哪一个因素反映出来？力臂的画法1. 根据杠杆的使用特点找支点。2. 过力的作用点画力的作用线。3. 从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度就是力臂。OF1F2l1l2设计实验 1. 调节杠杆在水平位置平衡。 2. 在杠杆的左侧挂上适量的钩码，用弹簧测力计在杠杆的右侧沿竖直方向拉，使杠杆在水平位置平衡，记下弹簧测力计示数。 3. 改变钩码数量或位置，重复上面的步骤，得出三组数据。探究杠杆的平衡条件思考：在探究杠杆的平衡条件时，我们为什么要使杠杆在水平位置平衡呢？为了简单地得到力臂的值。进行实验实验次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cmF1×l1（ N·cm ）F2×l2 （ N·cm ）123收集证据杠杆平衡的条件是 :_____________________________;它的公式是 ___________; 或是 ________;也称作 __________ 。动力 × 动力臂＝阻力 × 阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理得出结论1221FF llOl1=9 ml2=7 cmF1=200 NF2例题：由 F1l1 ＝ F2l2 得：解析：F2 =F1l1l2=200 N×9 m0.07 m=2.57×104 Nm=F2g=10 N·kg—12.57×104 N =2.57×103 kg = 2.57 t我国古代的杠杆捣谷的舂汲水的桔槔古埃及金字塔的建设生活中的杠杆杠杆平衡条件：三类杠杆： 若 l1 ＞ l2 ，则 F1 F2若 l1= l2 ，则 F1 F2若 l1 ＜ l2 ，则 F1 F2＞省力杠杆等臂杠杆费力杠杆＝＜小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。F1l1 ＝ F2l2F1F2=l2l1杠杆的分类生活中的剪刀思考：什么情况下，人们会选用费力杠杆？使用费力杠杆有什么好处？当阻力比较小时，人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离，很方便。比较下...