材料：青海某校四年级学生夏裴，因一次考试成绩没有门门达到 90 分以上 , 竟被生母活活打死；武汉市 11 岁的小学生夏辉因贪玩逃学，被父亲捆绑悬吊而死。生活在生活底层的童工 12 岁的小晨觉得学习太枯燥，产生了要到大城市见世面的念头，于是独自逃学到了城里，好几天才被其姑姑找到。过了几天，小晨向好朋友吹嘘他的逃学之行，说得两人动了心。三人乘车出发了。 三人来到城里，玩得很兴奋，当夜就睡在街头。早晨醒来后，小晨身上的钱不知何时被偷了，三人仅剩49 元。他们只得天天吃烧饼、馒头，夜里在街头露宿。四天后，他们已身无分文，饿得实在受不了，就到一家餐馆要吃的，结果被人赶出来，此时他们才后悔起来。 在好心人的帮助下，他们找到民警。民警将三人接回派出所，并和他们的家长取得了联系。 联系小晨的经历，说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。 加强青少年法律保护 加强青少年法律保护 未满 18 周岁的公民青少年健康成长离不开法律需要法律的特殊保护需要国家给予特殊的关注预防未成年人犯罪法未成年人保护法三 缺 一，凑 个 手劣 父 教 子 少年小磊，两岁时父母离异。父亲再婚，对小磊不管不问。就在上五年级小磊无钱上学。为了学费，小磊第一次偷盗，从亲戚家偷了现金 1.1 万元，后被亲属抓回，遭父亲打骂。小磊从此流入社会，曾于前年因抢劫罪被当地区法院判刑一年六个月。去年从少管所出来，小磊抱着复学从新做人的想法回到家，小磊又一次被父亲打出家门，流落街头。1 、养不教到底是谁的过错？2 、小磊的父亲有哪些地方做得不对的？家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。一、家庭保护的含义：二、家庭保护的作用 为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。NO 。 1NO 。 2适宜的环境反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。同时也反对家长对未成年子女只养不教，放任自流。 想一想，说一说学校在保护学生健康成长方面做了哪些事情？（提示：从对未成年的教育和发展、人生权利的维护、生命安全的保障等方面来说） 学校保护的含义：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。 社会保护的含义：全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入...
