专题三 生物与环境第二部分 重点专题突破 知识网络 典例精析重难点 1 生物体的生命特征例 1 （’ 15 张家界）下列属于生命现象的是 （ ）A
生石花开出黄色的花朵B
钟乳石慢慢长大A【解析】生石花是生物，植物开花是生物的繁殖现象
铁皮、海水、钟乳石都是非生物，铁皮生锈、潮涨潮落、钟乳石长大都是自然现象，不是生命现象
重难点 2 生物与环境的关系例 2 （’ 15 菏泽）生物既能适应环境，也能影响环境
下列能反映生物影响环境的是 （ ）A
风声鹤唳，草木皆兵B
一朝被蛇咬，十年怕井绳C
螳螂捕蝉，黄雀在后D
千里之堤，毁于蚁穴D【解析】“风声鹤唳，草木皆兵”体现了环境对生物的影响， A 错误；“一朝被蛇咬，十年怕井绳”属于一种复杂反射， B 错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系， C 错误；“千里之堤，毁于蚁穴”是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响， D 正确
重难点 3 生态系统例 3 （’ 15 内江） 6 月 5 日是世界环境日， 2011年我国的世界环境日主题是“共建生态文明、共享绿色未来”，草原是绿色生态环境的重要组成部分，如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图分析回答下列问题：（ 1 ）从生态系统的成分看，草属于 _______
（ 2 ）若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，这些有毒物质在体内含量最多的生物是_______
（ 3 ）在如图所示的生态系统中，加入某种原因使蛇的数量减少，则在一定时期内数量将会显著增加的生物是 ___________________
（ 4 ）请你数一数，该草原生态系统中共有 ____ 条食物链
生产者猫头鹰鼠、吃虫的鸟、青蛙11（ 5 ）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和吃虫鸟的数量能够保持相对稳定，
