电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(秋季版)七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课(隋朝的统一与灭亡)误区预警素材 新人教版 素材VIP免费

(秋季版)七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课(隋朝的统一与灭亡)误区预警素材 新人教版 素材(秋季版)七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课(隋朝的统一与灭亡)误区预警素材 新人教版 素材(秋季版)七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课(隋朝的统一与灭亡)误区预警素材 新人教版 素材
•隋朝的统一与灭亡• 误区预警01隋朝建立、统一以及灭亡的时间与在位皇帝容易混淆误区隋朝时间在位皇帝建立581 年隋文帝统一589 年灭亡618 年隋炀帝阅读《隋书》不可能了解的史实是( )A .陈朝被灭天下统一B .炀帝废周建隋C .贯通南北的大运河开通D .科举制度确立典例警示B误区分析:本题考查对隋朝历史中重大事件的记忆。其中A 、 C 、 D 三项都与隋朝的相关史实相符,隋朝的建立者是隋文帝, B 项不符合史实。02隋朝大运河的开凿,增加了劳动人民的负担,最终导致国家灭亡,因此大运河的开凿是一件 “坏事”。误区大运河开通后成为贯通南北的大动脉,大大促进了南北经济的交流,也有利于巩固国 家统一,但当时为开凿大运河,的确是过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担。因此,只用一个“好”字或一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。电视专题片《话说运河》有句解说词:“阳刚的一撇是万里长城,阴柔的一捺是京杭运河,这才是一个顶天立地,有血气、有温情的中国人。”那么构 成“人”字的这“一捺”的重要作用是( )A .促进了南北经济文化交流B .解决了北方缺水问题C .便于军事力量的调控D .便于帝王南巡游玩典例警示退出A误区分析:本题考查对大运河开凿的意义的理解。大运河的开凿加强了南北经济文化的交流,因此,这是其主要作用。如果对大运河开凿的目的和作用理解不清,本题容易误选 D 项。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(秋季版)七年级历史下册 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课(隋朝的统一与灭亡)误区预警素材 新人教版 素材

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部