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6.2算术平均数与几何平均数 高二数学不等式ppt课件集一 人教版 高二数学不等式ppt课件集一 人教版VIP免费

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6.2 几何平均数与算术平均数(第二课时) -- 利用均值不等式求最值引入请同学们帮我女儿解决这样一个难题:上周末,我女儿的数学老师布置了一个家庭作业,用 20 厘米长的铁丝制作一个矩形,并猜测怎样设计长和宽才能使做出的矩形的面积最大?我女儿做了如下几种情况的矩形 (1)(2)(3)( 1 )长为 8 ,宽为 2 ( 3 )长为 6 ,宽为4 于是她就猜想出结果: 矩形面积最大值为 24 ( 2 )长为 7 ,宽为 3 即 x+y=10 , 因面积 P=xy, 由基本不等式得 x+y≥2 ,即 P=xy≤ =25 (定值)xy2)2(yx 9162125 xy 在周长给定后,长 x 和宽 y 的和x+y 不变 ( 定值 ) ,但长和宽还可以在一定范围内变化,这样面积也在变,面积 xy 的取值构成一个集合,但集合中每个元素的数值不超过 25 ,且在 x=y=5 时,即是正方形时面积等于 25 ,所以面积的最大值为 25例 1 、 已知 x 、 y 都是正数,(1) 如果和 x+y 是定值 S , 积 xy有 最大值 42s那么当 x=y 时, (2) 如果积 xy 是定值P , 那么当 x=y 时,P和 x+y 有最小值2在两个证明中的关键步骤 和都出现一端是定值,限定了另一端的变化的范围,这是用不等式求最值的重要依据。4)2(22SyxxyPxyyx22求证 :例 1 、 例 2 、判断正误( 1 )函数 y=x+ 的最小值为 2 ( 2 )已知 1≤x≤3, 2≤y≤4, 则当 x=y=3 时, xy有 最大值 9 ( 3 )函数 y= 的最小值为 2 x1212232222xxxx利用均值不等式求最值应注意三点: ⅰ )条件(或目标)式中各项必须都是正数 ; ⅱ) 目标式中含变数的各项的和或积必须是定值(常数); ⅲ )等号成立的条件必须存在 . 例 题 1 的 变式例题 3 ( 1 )已知 m 、 n 都是正数,且 2m+n=3 ,求 mn 的最大值 ( 2 ) 若正数 x , y 满足6x+5y=18 , 求 xy 的最大值. 1027308125630130562)yx(yxxy目标式练习 1 、( 1 )已知 y=x(1-x) ,(0

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