1 第七课 第二框 成功需要自信2你确定吗？3小丫读完问题，选手思考后选择了 A 答案。小丫：你确定吗？选手：嗯……改成 C 吧。小丫：不改了吗？选手：要不选 B 吧。小丫：时间到！很遗憾，正确答案是 A 。选手：啊？真后悔，我本来就觉得选 A ！4成功需要自信5情感、态度、价值观目标：养成自信的生活态度，正确认识自我价值的优势，相信自己，树立正确的自信心。能力目标：能够克服自卑心理，掌握树立自信的方法，在对我正确评价的基础上塑造一个自信的“自我”。知识目标：认识自信的重要作用，掌握树立自信的基本途径和方法。678小故事大道理9思考：1 、毛遂靠什么取得了成功？2 、毛遂的成功给了我们什么启示？10感悟自信：成功与自信自 信 的 作 用自信使人勇敢；自信使人不断克服困难，自强不息；自信使人发挥自己的潜能。11 请你来当心理专家，诊断一下下列情境中的主人公与成功无缘、自信全无的原因何在（提示：可以和你的同学一起会诊）？“ 专家诊疗“活动12 情境一：李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经过 3 年的训练仍然差得很远。于是，她一点信心也没有了。 情境二：在我们周围经常有这样的同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看得“一无是处”。情境三：王浩身上有很多小毛病，他常常管不住自己，做事虎头蛇尾，总是把今天的事推到明天。自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加以改正。13会诊结果：情境一中李贞的病因： “ 处方”：情境二中同学的病因： “ 处方”：情境三中王浩的病因： “ 处方”：好高骛远，没有确立正确的目标。创造成功的记录，要确立正确的目标。缺乏自信心，有自卑的心理作怪。正确认识自己，要科学比较，找到自己的优势，并充分肯定自己。不能充分认识这些缺点的危害，不采取措施去弥补自己的缺点。正视不足，变弱为强。14培养自信的方法发现自我优势，找到自信的“支点”；正视不足，变弱为强； 尝试成功的喜悦； 克服自卑心理。感悟自信：方法我知道151617 题目见学案 P5618材料见学案 P57 第 4 题，并思考：1 、你认为甲、乙、丙分别是什么样的人？2 、请你试想一下这三人的比赛结果，并说明理由。甲—自卑；乙—自信；丙—自负 乙更有可能取胜。因为他能够在紧张的时候给自己一些积极的自我暗示，增强自信心，保持自信心，保持心情平静，因而能够取胜；丙则过高地估计自己的能力，看不起别人，这...
