热烈欢迎各位专家和老师指导坐，请坐， 请上坐！茶，敬茶，敬香茶！物质的溶解（第一课时） 请同学们根据你的生活经验，说出在日常生活中，还有哪些物质能分散到水中？并说明其用途？事 例应 用洗衣粉分散到水中洗涤衣服1. 注意药品的用量：高锰酸钾取 1 ～ 2 粒，其它固体药品均取最少量；食用油取 3 ～ 4滴，所用水的体积约试管容积的 1/4. 2. 实验时观察要领：先观察振荡时的现象，再观察静置后的现象。3. 各组成员分工合作，每个实验只做一次，有专人记录实验现象，并把实验现象填入学案的表格中。 各取四支试管，分别放入 1~2 粒高锰酸钾、少量氯化钠、泥土、 3~4 滴食用油，再加入约试管容积 1/4 的水 , 充分振荡、静置，记录实验现象 .我能操作 实验高锰酸钾加水氯化钠加水泥土加水食用油加水静置后振荡后我会观察不均一不稳定小颗粒悬浊液小液滴乳浊液溶 液均一稳定我会归纳混合物分子或离子 请同学们回忆一下，在日常的生活和学习中，我们见到过哪些溶液呢？1. 实验之前要先记录水的初温2. 药品加入后要迅速搅拌3. 待完全溶解时要立刻测量溶液的温度4. 氢氧化钠有强腐蚀性 , 请注意安全 ,不要沾到衣服或皮肤上 .试一试 , 也许你会有意想不到的收获哦 !设计实验设计实验 现有烧杯、玻璃棒、 现有烧杯、玻璃棒、温度计，探究温度计，探究 NaClNaCl 、、 NHNH44NONO33 、、 NaONaOHH 三种物质溶解于水时溶液温度的三种物质溶解于水时溶液温度的变化情况。变化情况。进行实验，记录实验现象：水温溶液温度变化情况溶解硝酸铵溶解氯化钠溶解氢氧化钠明显下降基本不变明显上升某同学利用下列仪器，也能探究溶液温度是否发生了变化。你能说明该同学的实验方案及其原理吗？ 怎样把刚才做油分散到水中实验的试管刷洗干净 ?加入洗洁精1. 向做油分散到水中实验的试管中加入 5~6 滴洗洁精，充分振荡并观察现象。2. 再用试管刷洗刷试管。3. 将洗刷液倒入废液缸中，观察试管壁上的油是否已洗净。我喜欢与油在一起我喜欢与水在一起乳化剂 微粒 想一想, 日常生活中还有哪些乳化作用的例子 ? 同学们 , 通过这这节课的学习 , 你有哪些收获呢 ?1. 小实验：从厨房中取适量的调味品放入水中，观察分散现象。 2. 调查：到超市观察不同的饮料，其中属于溶液的是哪些。3. 设计：某同学利用下列仪器，也能探究物质溶解时溶液温度是否发生了变化，你能说明该同学的实验方案吗？请试一试。你还有其他实验方案吗？请与同学们交流。谢谢指导
