《永远是朋友》 演唱：毛阿敏要求：听时用心去感受， 并把感受告诉大家！播种友情 神童的故事 美国一家报纸报道： 1 岁半就会读书写字， 3岁弹钢琴， 4 岁起钢琴比赛常胜冠军， 10 岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登 · 布雷默 14 岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。问题：同学们，神童怎样才会不孤独？活动一：现场调查——你有知心 朋友吗？议一议：如果你缺乏朋友，你有什么感觉 ？缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 —— 培根 从以上故事和名言中你能悟出什么道理？生活离不开朋友，人生离不开友情！活动二：三人组合的故事 肖雨、沈冰和刘旭，是学习上当之无愧的“三人组合”。我们经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习方法，体会合作学习的快乐。我们在学习中增进了友情。让人惊奇的是，我们三人刚上初中的时候都有偏科现象。但经过一段时间的互相影响和帮助，这种现象在我们身上都有了一定的好转。比如，沈冰最擅长的是数学，一些数学难题，在她面前几乎都能迎刃而解，而我最头痛的就是数学。沈冰就主动帮助我，慢慢地，我也喜欢上了数学。就是在这种互帮互助、相互促进下，我们三位好朋友共同进步，共同发展。想一想：他们的偏科现象是怎样解决的 ? 说一说：你曾得到过好朋友的哪些帮助 ? 1 、友情有助于我们增长智慧和才干 , 更快地进步和发展。活动三：杨萌的故事 杨萌在数学联赛中获得了全省第二名的好成绩，还参加了数学学会组织的夏令营活动。学校领导表扬他，同学们羡慕他。杨猛沉醉在无比的喜悦与满足之中，瞧不起其他同学，上课不专心听讲，作业经常不做。他的好友王作良发现后，郑重地对他说：“我确实为你取得好成绩而高兴，但我更希望这不是你的最后一次获奖。”假如无奈何\\问题 : 假如你是杨萌 , 你该做何感想呢 ?你和朋友之间会互相指出对方的缺点并帮助改进吗？当你有困难和挫折时——————当你取得成绩和成功时 —————— 当你出现错误和缺点时——————2 、友情给我们温暖和力量 ,让我们获得更多的幸福和欢乐。活动四： 我是许娜，进入初中以后都说我变了。在家里，有什么心里话也不愿和父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，我不希望父母看到我的东西。在班里，上课的时候我也不愿举手回答问题了，总觉得那样没劲。班里的活动我很少参加，和老师同学交往我总觉得不好意思...
