七年级历史上册 春秋战国的纷争课件 新人教版 课件VIP免费

 学习目标 了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。 列举春秋五霸和战国七雄的名称。 知道齐桓公争霸、晋楚争霸及长平之战。 识读春秋战国形势图，学习识读历史地图的基本技能。 懂得国强要革新，国立靠治业，国兴靠人才的道理。 学习重点：齐晋称霸 学习难点：春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响 你们知道“春秋”、“战国”名字的由来吗？“ 春秋”源自 鲁国史书《春秋》“ 战国”源自 诸侯国连年混战 阅读下列资料 :“ 平王立 ,东迁于洛邑 , 辟 ( 避 ) 戎寇。平王之时 , 周室衰微 , 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” —— 《史记 · 周本纪》春秋争霸局面出现的原因是什么？周室衰微 , 诸侯强并弱周室衰微，诸侯强大。方伯：古代诸侯中的领袖之称 西、东周变化的对照表：名称 土地 兵力 财力物力人口 天子与诸侯的关系 西周 周王室直接管辖方约千里的土地 王室直辖军队 14 万人以上 人口众多，资源丰富。 天子有最高的地位。 东周 东周初年王室土地方约 600 里。最后只有方约百里的土地。 东迁后 3 万人。后来只剩下几千人了 人口所剩无几，资源大为减少 天子成了傀儡，依靠强大的诸侯。 条件自然条件：靠海 , 盛产鱼盐管仲改革：1 、改革内政 , 发展生产 2 、改革军制 , 组建军队“ 尊王攘夷” , 扩充疆界召集诸侯会盟，召集诸侯会盟，是春秋时期第一位霸主国富兵强称霸方式：阅读课本 31 页，回答：条件整顿内政 , 发展生产训练军队成为北方一大强国城濮之战称霸方式：改革阅读课本 31 、 32 页，回答：城濮之战看 图 看 图 说 史说 史1. 重耳流亡2. 楚成王的礼待3. 晋军“退避三舍”4. 晋文公终成霸主晋楚争霸齐晋楚楚庄王于公元前 614 年继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉迷于酒色，并下命：“有敢谏者，死无赦！”大夫伍举冒死进谏，喝得正痛快的楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内，三年不飞不鸣，这是什么鸟啊？”庄王答：“三年不飞，飞将冲天；三年不鸣，鸣将惊人！” 于是，庄王罢淫乐，亲理朝政，并举伍举、苏从担任要职。稳定了政局，发展了生产，从而为楚国的争霸奠定了基础。前 614 年 - 前 591 年在位越吴齐晋楚吴越争霸卧薪尝胆春秋末年，江南的吴国和越国也加入了争霸战争——伍子胥吴王阖闾吴王夫差你从越王勾践身上学到了什么？树立理想明确目...