公 开 课 教 案 课 程：电工电子技术及应用 课 题：三相异步电动机的正反转控制电路 时 间： 年 月 日 第3、4 节 班 级： 班 授课人： 学校 一、课题： 6.3 三相异步电动机的正反转控制电路 二、教学目的和要求： 了解电源相序与电动机运转的关系； 掌握实现电动机正反转的控制方法； 会分析三相异步电动机正反转控制电路的工作原理； 会进行常见三相异步电动机正反转控制电路的安装与故障排除； 掌握控制电路的分析方法。 三、教学重点和难点： 接触器联锁正反转控制电路 四、授课方法： 讲授为主，实验演示为辅 五、课型： 新授课 六、教具： 多媒体教学设备一套，THWD-2 型维修电工技能实训考核装置一套 七、教学过程： Ⅰ、组织教学 检查到勤，整顿纪律 Ⅱ、复习提问、引入新课 1、复习接触器自锁连续控制电路 （1）学生代表（2 名）上黑板画出接触器自锁连续控制电路原理图； （2）学生代表口头指出接触器自锁连续控制电路中各元器件的作用； （3）学生代表口头简述接触器自锁连续控制电路的工作原理。 2、由生产实践需要引入新课 播放一段视频（起重机吊钩的上升和下降；电梯的上行和下行；万能铣床主轴的正转和反转；工作台的前进和后退等）。生产实践中，许多的生产机械往往要求运动部件能正、反两个方向运动，从而实现可逆运行。 3、改变三相异步电动机转向的方法 从电动机的工作原理可知，只要改变电动机定子绕组的电源相序，就可实现电动机的反转。在实际应用中，通过两个接触器改变电源相序实现电动机正反转控制。 Ⅲ、讲授新课 6.3 三相异步电动机的正反转控制电路 6.3.1 接触器联锁正反转控制电路 1、原理图 引导学生在接触器自锁连续控制电路原理图的基础上，自行改画设计出接触器联锁正反转控制电路原理图。 设计提示1：KMF 为正转接触器，主触点闭合时，电动机正转； KMR 为反转接触器，主触点闭合时，电动机反转。 设计提示2：KMF、KMR 主触头不能同时闭合。 QF：空气断路器，起隔离开关兼短路保护作用； KMF：正转接触器，主触点单独闭合，电动机正转； KMR：反转接触器，主触点闭合改变定子电源相序，电动机反转； SBStF，SBStR ：分别为正转、反转起动按钮； SBStP ：停止按钮。 2、工作原理 在教师提示下，学生讨论完成工作原理分析，并思考接触器联锁正反转控制电路能否直接由正转进入反转或由反转进入正转？ 合上电源开关QF。 （1）正转控制...
