英杰教育学生综合素质评价记录表姓名：班级：年月日项目要素综合表现学生自认学生互认班主任认定任课教师认定道德品质与公民素养20分爱祖国爱科学爱劳动爱学校（4分）1、维护国家荣誉， 参加升旗仪式庄重得体、尊重国旗、国徽、国歌；了解国情，有民族自尊心、自豪感
2、崇尚科学，不参加迷信组织和活动
3、积极参加劳动和社会实践活动
4、关心学校发展
遵纪守法（3分）5、遵纪守法，服从学校管理，无严重违纪和违法行为
6、遵守公共秩序和交通法规，爱护公用设施
7、遵守网络道德，不进营业性网吧
诚信礼貌（3分）8、真诚待人，言行一致，不说谎话
9、对师长有礼貌，讲普通话，孝敬父母；与同学友好相处，诚实守信
10、勤劳节俭，不损人利己
11、作业不抄袭，考试不作弊；社会责任感（4分）12、珍视集体荣誉，维护集体利益，积极参加集体活动和公益劳动
13、关心时政，维护公共利益；14、积极参加社区服务活动；关心社会和他人
15、有正义感， 对违反社会公德的行为进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告
自尊自律（3分）16、追求进步；能正确对待自己，有错即改
17、有较强的自理能力；有规则意识；抵制不良诱惑
环保意识（3分）18、了解环保知识，珍爱并善待自然事物
19、积极参加环保活动，维护环境卫生
学习能力20分兴趣与态度（6分）20、勤务学习，有浓厚的兴趣和明确的目标
21、上课专心听讲，积极参加讨论，勇于发表见解
22、积极参与学习活动，自觉完成作业；能认真预习、复习，有良好的学习习惯
学习能力20分能力与方法（6分）23、制定有效的学习计划，讲究学习策略
24、能独立思考、积极探究，参与研究性学习
25、善于提出问题和解决问题；善于总结与反思
学习效果（4分）26、平时学习成绩实践与创新（4分）27、参加综合实践活动
28、专业技能操作和信息技术测试合格以上
29、参加科技创新活动，有成果体现
