教 材 分 析新人教版物理教材不仅在教材的编排上学科逻辑更加合理，还对教学内容的安排做了较大的改动，适当删减了学生难以理解的内容，减轻学生了让学生学习的负担。教材图文并茂，增强学生的可读性；书中使用了很多彩色照片，尝试以视觉形象向学生传递更多的信息。既可以满足教师备课的需求，还能拓宽学生的眼界，激发学生的学习兴趣。修改后教材内容与结构体系符合学生身心发展的规律、学习心理规律，注重学生学习科学的兴趣，使学生好学、乐学、会学。一、基本内容概述：本册的物理知识体系主要由五部分组成第一部分：热学部分。内容包括：第十三章“内能”，第十四章“内能的利用”；从分子运动论入手，对内能、内能的变化、内能的利用及热机进行研究。第二部分：电学部分。内容包括：第十五章“电流与电路”，第十六章“电压电阻”，第十七章 “欧姆定律” ，第十八章 “电功率”。教材从电学的基本物理量“电流”、“电压”、“电阻”开始依次对串、并联电路中电压、电流、电阻的进行探究，并在此基础上学习计算电功和电功率。第三部分：安全用电。内容包括第十九章“生活电路”，本章从家庭电路的基本组成开始，了解认识生活中安全用电的基本常识。第四部分：电磁部分。内容包括第二十章“电与磁”，第二十一章“信息的传递”，本部分内容介绍了磁现象、电生磁及电动机发电机等基础知识及其应用。第五部分：能源部分。内容包括第二十二章“能源与可持续发展”，本章内容介绍了常规能源、核能、太阳能及新能源的开发和利用等与能源相关的初步知识。三、教材内容及练习：教材从与学生日常生活息息相关的电、热机等知识开始，让学生从生活现象归纳总结新知识，既符合学生的认知规律，又使学生感到物理知识无处不在。不论是自然现象或人工现象都隐含着许多的物理知识，认识到物理知识的巨大力量。每节由想想议议、想想做做、内容介绍、探究、动手动脑学物理、科学世界等内容及栏目组成，每一栏目都有着各自的功能与作用，形式多样、丰富多彩，给学生呈现了一个个延伸与拓宽的知识点，体现了教材的开放性。整个教材内部还始终隐含着讨论、探究、创造三位一体的内在结构在想想议议、想想做做栏目及探究的各个环节步骤等内容的操作时，需要学生的相互讨论与合作来完成，科学世界等栏目也为学生的讨论提供了大量的素材与场所。因此，学生的相互讨论、合作学习体现在本教材的各个角落。四、教法、学法在教学过程中，老师的诱导和启发是必不可...
