完整初中物理二力合成、平衡力练习VIP专享VIP免费

力的平衡，受力分析受力分析的要点①力的概念：物体对物体的作用（力总是成对出现，称之为相互作用力，所以对物体进行受力分析考虑力是否存在，就看能不能找到施力物体）②常见的几种力的特点（受力分析的次序先重力后弹力再考虑摩擦力）支持力，拉力， 压力（浮力）都属于弹力③平衡力和作用力和反作用力的区别⑴合力的概念1.利用图16 所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B 端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A 端，使 A 端到达某一点O 并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A 端，仍将 A 端拉伸到 O 点，记录下此时拉力的大小与方向。实验中两次将弹簧A 端都拉伸到同一点O 的目的是使两次力的____________相同。※合力的概念是通过对比等效的方法得出来的概念，初中阶段只研究同一直线上力的合成，合力的作用效果和其他几个分力共同作用在同一个物体上的作用效果相同如上题： F 1，F2 共同作用使弹簧形变量（作用效果）和力F 单独作用在弹簧上形变量（作用效果）是一样的，所以说F 是 F 1，F2 的合力F 1，F2 方向相同，即F= F 1+ F 22. 利用图 19 所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的 B 端固定，再用两个测力计沿相反方向拉A端，使 A端到达某一点 O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向。再用一个测力计拉弹簧A 端，仍将 A端拉伸到 O点，记录下此时拉力的大小与方向。F 1，F2 方向相反，即F= F 1— F2⑵典型例题例 1：.某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A. 人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力解析：研究对象为人，对人进行受力分析，可以看出，人受到两个力的作用，重力（施力物体—地球），支持力（施力物体—磅秤）根据物体状态可知，二力互为平衡力画图的优点：一目了然，排除文字干扰模拟练习： .吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A. 电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力反馈练习1.小明和小红用向上的力共同提起一桶水，已知桶和水共重200 牛，小明的拉力为120 牛，小红的拉力为90 牛，那么这桶水所受的合力大小为牛，方向．2.用...