导入新课 在两千年以前，我国历史上出现了诸侯割据、群雄纷争的战国时代，各个国家或者为了使自己更强大，或者为了“转危为安，运亡为存”，争相养士，利用这些人在内政外交上出谋划策，“扶危持倾”。 学习目标 知识与能力目标： 体会唐雎有胆有识、不畏强暴、敢于斗争的勇士形象。 过程与方法目标： 借助工具书和课下注释及古文知识积累，体会课文大意；反复诵读，尤其读准多音字。 情感、态度、价值观目标： 体会文章选材善于突出重点突出中心的写法。培养敢于质疑独立思考的思维品质。 学习重难点 1 、积累古文词语：谓、易、其（作语气词）、虽然、虽、休、寝、错、仓等及出自《战国策》的常见成语。 2 、体味文章对“士” 的作用的强调；体会文章选材善于突出重点突出中心的写法。 刘向（约前 77— 前6 ）西汉经学家、目录学家、文学家。沛县（今属江苏）人。曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国最早的图书公类目录。治《春秋彀梁传》。刘向根据战国史书整理编辑了《战国策》。作者简介 《战国策》简介 《战国策》是战国时期游说之士的策谋取和言论的汇编，又名《国策》、《国事》。西汉刘向编订为 33 卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，终于六国灭亡，从中可以看出当时政治、外交、军事等方面的状况和社会面貌。 战国时期的最后十年，秦以秋风扫落叶之势相继翦灭各诸侯国，前 230 年灭韩，前 225 年灭魏。安陵是魏的附庸小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵（秦人往往借迁移之名行灭国之实），由此引起安陵君派唐雎出使秦国一事。 写作背景 [ 安陵君 ] 安陵国的国君。安陵是当时的一个小国，原是魏国的附属国。战国时魏襄王封其弟为安陵君。 [ 唐雎 (jū)] ，也作唐且 (jū) ，战国时代魏国著名策士。为人有胆有识忠于使命不畏强权。[ 秦王 ] 即秦始皇赢政，当时他还没有称皇帝 读准字音逆（ ） 抢地（ ）傀（ ） 徒跣（ ）缟素（ ） 庸夫（ ）色挠（ ）nìguīxiǎnqiānggǎoyōngnáo 词语解释休祲： “休”是美好、喜庆的意思；“寝”本指阴阳二气相侵所形成的云气，被视为凶险、灾祸的征兆。 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔： 主 语 是 “ 布 衣 之 怒 ” ， 这 是 由 助 词“之”用在主语 ( 布衣 ) 和谓语 ( 怒 ) 之间，形成的“主语 · 之 · 谓语”句式。谓...
