中小学生研学旅行工作实施方案 为了认真贯彻落实教育部等11 部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔X〕X 号）精神，确保活动有计划、有目的、有步骤地顺利推进，特制定本实施方案。 一、指导思想 以立德树人、培养人才为根本目的，以预防为重、确保安全为基本前提，以深化改革、完善政策为着力点，以统筹协调、整合资源为突破口，因地制宜开展研学旅行，让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，增强对坚定“四个自信”的理解与认同；同时学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进身心健康、体魄强健、意志坚强，形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作内容 （一）组织方式 研学旅行是面向全体学生、由学校组织、旅行社承担、研学办管理，通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。将研学旅行纳入学校教学计划，做到有课时、有师资、进课表，原则上安排小学四到六年级、初中七八年级、高中一二年级，每学期安排一次，每次小学2 天、初中3 天、高中4--5 天。研学旅行要根 据教学计划合理安排，避开旅游高峰期。 （二）研学内容 1.诗经文化研学。畅游X 景区，诵读《诗经》名篇，感受经典魅力。 2.X 文化研学。参观X 浮桥、舟游X、体验踩泥，了解 X 文化；观百种珍禽，游万亩芦荡，了解湿地知识。 3.福文化研学。走进 X 景区，了解福文化。 4.伊尹文化研学。走进莘国 X 城、美食城，品尝 X 小吃，了解伊尹，了解 X 饮食文化。 5.红色教育研学。参观烈士陵园、X 党史教育主题公园、X 故居等红色基地，接受爱党爱国、革命传统教育。 6.艺术教育研学。参观X 艺术馆、X 艺术小镇，接受艺术熏陶。 7.民俗文化研学。体验秋千、背杆、芯子、踩高跷等民间活动；观看线戏，制作 X 面花、剪纸等，传承民俗文化。 8.自然风光研学。攀登 X、X 等，感受雄伟秀美的自然风光，增进学生热爱家乡的真挚情感。 （三）学段目标 1.小学阶段目标。以我县及周边社会教育场所为主，以了解乡情县情为目的，通过“带着问题去春游（秋游）”主题活动，引导学生提出自己感兴趣的问题；养成基本的观察、比较、辨别和概括能力；具有探究意识和动手操作的习惯；富有想象力和好奇心，敢于表现； 学会倾听，乐于分享；具有自我保护意识等。 2.初中阶段目标。以 X 市社...
