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高中历史 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第1课 发达的古代农业课时训练 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 第1单元 古代中国经济的基本结构与特点 第1课 发达的古代农业课时训练 新人教版必修2-新人教版高一必修2历史试题_第1页
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第 1 课 发达的古代农业一、选择题1.“春初砍山,众木尽噘。至当种时,伺有雨候,则前一夕灭之,借其灰以粪。明日雨作,乘热下种,即苗盛倍收。”上述耕作方式是( )A.刀耕火种 B.铁犁牛耕C.耜耕 D.耦犁【答案】A 【解析】“春初砍山”以刀,“一夕灭之”以火,“明日雨作”,则“苗盛倍收”,由此可见为刀耕火种,故选 A 项。2.王祯的《农书》中记载,有一农具“其制两柄上弯,高可三尺,……中置耧斗。其所盛种粒,各下通足窍”。这一农具应是( )A.犁具 B.灌溉工具C.播种工具 D.除草工具【答案】C 【解析】从材料中的“中置耧斗”“所盛种粒,各下通足窍”可知,该农具为播种工具,故选 C 项。3.甲骨文卜辞:“(王)大令众人曰:协田。”《诗经》:“千耦其耘。”(宋代)范成大《四时田园杂兴》:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”材料反映了( )A.铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式B.小农经济是古代社会的基本生产模式C.农业经营方式由集体劳作到个体农耕D.精耕细作推动古代农业长期领先世界【答案】C 【解析】材料“协田”“千耦其耘”体现的是集体耕作的方式,材料“村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”体现的是男耕女织的个体农耕,故材料体现了农业经营方式由集体劳作到个体农耕,C 项正确。4.北宋有诗曰:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十筒挹且注,循环上下无时了。四山开辟中沃壤,万顷秧齐绿云绕。”符合诗中描绘的情景的是( )A.筒车用于山地灌溉B.江南地区出现了水田C.曲辕犁在江南得到推广D.江南地区出现了灌溉工具翻车【答案】A 【解析】根据材料“北宋”“一轮十筒”“循环上下”可知是宋朝时期的灌溉工具筒车,故选 A 项。5.(2019·河南周口中英文学校月考)西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治田百亩”。引起这一变化的根本原因是( )A.公田变为私田 B.铁犁牛耕的推广C.国家走向统一 D.封建制度的确立【答案】B 【解析】依据所学知识可知,从西周时“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”,到战国时“一夫挟五口,治田百亩”,体现了生产力的发展,其根本原因是铁犁牛耕的推广,故选 B 项。6.(2019·吉林辉南一中月考)《荀子·富国》记载:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩益数盆,一岁而再获之。”荀子在这里强调的是( )A.要重视农业生产精耕细作技术的提高B.要及时播种、除草、灌溉C.要多种植五...

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