儿童 发 展 心 理 学 （ 匹 配 题 ） 1. 在 皮 亚 杰 的 理 论 中 ， 是 使 有 机 体 适 应 周 围 环 境 的 一 种 基 本 的 生 命 机 能 。 （ ） [单选 题 ] * A.图 式 B.建 构 者 C.认 知 平 衡 D.智 力 (正 确 答 案 ) E.组 织 F.同 化 2. 皮 亚 杰 用 这 个 术 语 来 描 述 事 物 所 处 的 一 种 状 态 ， 即 个 体 思 维 过 程 与 环 境 之 同 的 一种 平 衡 、和 谐 的 关 系 。 （ ） [单 选 题 ] * A.图 式 B.建 构 者 C.认 知 平 衡 (正 确 答 案 ) D.智 力 E.组 织 F.同 化 3. 通 过 把 新 经 验 合 并 到 已 有 的 图 式 中 来 理 解 新 经 验 的 过 程 。 （ ） [单 选 题 ] * A.图 式 B.建 构 者 C.认 知 平 衡 D.智 力 E.组 织 F.同 化 (正 确 答 案 ) 4. 通 过 作 用 或 者 操 控 物 体 和 事 件 来 发 现 其 特 点 从 而 获 取 知 识 的 人 。（ ） [单 选 题 ] * A.图 式 B.建 构 者 (正 确 答 案 ) C.认 知 平 衡 D.智 力 E.组 织 F.同 化 5. 个 体 建 构 起 来 的 用 于 理 解 经 验 的 一 种 有 组 织 的 思 维 或 者 动 作 模 式 。（ ） [单 选 题 ] * A.图 式 (正 确 答 案 ) B.建 构 者 C.认 知 平 衡 D.智 力 E.组 织 F.同 化 6. 将 已 有 的 图 式 合 并 成 一 个 连 续 的 系 统 或 者 知 识 体 系 的 先 天 倾 向 。（ ） [单 选 题 ] * A.图 式 B.建 构 者 C.认 知 平 衡 D.智 力 E.组 织 (正 确 答 案 ) F.同 化 7. 信 息 加 工 的 第 二 层 储 存 系 统 ， 刺 激 可 以 被 保 留 几 秒 进 行 加 工 (又 被 称 为 工 作 记忆 )。（ ） [单 选 题 ] * A.元 认 知 B.感 觉 登 记 C.短 时 记 忆 (正 确 答 案 ) D.执 行 控 制 过 程 E.长 时 记 忆 F.多 重 记 忆 模 型 8. 包 括 3 个 信 息 加 工 单 元 的 信 息 加 工 模 型 。（ ） [单 选 题 ] * A.元 认 知 B.感 觉 登 记 C.短 时 记 忆 D.执 行 控 制 过 ...
