九年级思想品德工作总结本学期 , 我自始至终以认真、严谨的治学态度, 勤恳、坚持不懈的精神从事教学 工作 , 使教学工作有 计划、有组织、有步骤地开展, 圆满地完成了教学任务。一、考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事 , 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱 学生 、人际关系和谐融洽 , 处处以一名人民 教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。二、认真 备课教学就是教与学 , 两者是相互联系 , 不可分割的 , 有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中 , 备课是一个必不可少 , 十分重要的环节 , 备学生 , 又要备教法。备课不充分或者备得不好 , 会严重影响课堂气氛和积极性, 曾有一位前辈对我说:" 备课备不好 , 倒不如不上课 , 否则就是白费心机。 " 我明白到备课的重要性, 因此 , 每天我都花费大量的时间在备课之上 , 认认真真钻研教材和教法, 不满意就不收工。虽然辛苦, 但事实证明是值得的。备课 , 不但备学生 , 而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际, 设计课的类型 ,拟定采用的教学方法 , 并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录, 认真写好 教案 。每一课都做到 " 有备而来 ", 每堂课都在课前做好充分的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具 , 课后及时对该课作出总结。三、认真批改作业 , 布置作业有针对性 , 有层次性对学生的作业批改及时, 认真分析并记录学生的作业情况, 将他们在作业过程出现的问题做出分类总结 , 进行透切的讲评 , 并针对有关情况及时改进教学方法, 做到有的放矢。四、积极推进素质 教育积极推进素质教育。为此, 我在教学工作中注意了能力的培养, 把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来, 在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。五、 努力规范教学常规 , 提高教学质量本学期学校狠抓教学常规工作, 力求以狠抓教学常规工作为突破口, 推进教师 学习 和课堂教学效率的提高。在这一思想的指导下, 潜心设计每一堂课 , 力争提高课堂效率 , 积极参加课组和学校的教学大赛 , 虚心向其他 老师 学习 , 听课、交流学习心得和收获, 在自己的教学中不断反思 , 力求精...
