课时作业(十二)一、基础巩固1.下列各项中加点的字注音完全正确的一项是()A.脊背(jí)嚼烂(jiáo)默契(qì)无垠(yín)B.轻盈(yínɡ)聒噪(ɡuō)潜水(qiǎn)璀璨(càn)C.脚趾(zhǐ)脚踝(huái)跳跃(yuè)娱乐(yú)D.舀水(yǎo)汲取(xī)尾鳍(qí)纤细(xiān)解析:A项“脊”应读为“jǐ”,B项“潜”应读为“qián”,D项“汲”应读为“jí”
答案:C2.下列各项中字形全部正确的一项是()A.隐蔽缅甸神密莫测众说纷纭B.撕打闪烁碧波荡漾与世隔绝C.天赋锻炼各执己见兴高彩烈D.陡峭嬉闹冰雪消融得意洋洋解析:A项“密”应为“秘”,B项“撕”应为“厮”,C项“彩”应为“采”
答案:D3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护
(2)游戏向动物提供了大量机会,使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地________起来
(3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,________未来动物社会中将要结成的各种关系
(4)________对幼小动物________成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为
A.调节结合熟悉无论/和B.调剂结合熟悉无论/还是C.调节组合熟习无论/和D.调剂组合熟习无论/还是解析:“调剂”意思是把多少、忙闲等加以适当的调整,原文有“紧张的自然竞争生活”字样,故选
结合:人或事物间发生密切联系
组合:组织成为整体
根据(2)句句意,“结合”更恰当些
第三句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”
“无论”表示在任何条件下结果都不会改变,搭配的应该是“还是”而不能用“和”
答案:B4.