小学阅览室工作总结VIP免费

小学阅览室工作总结 篇一：2019 图书室工作总结 图书室工作总结 时间过得真快，一转眼，一学期已经结束了。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学期的工作情况作个简要的总结： 一、回顾本年工作： 1.健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，为每位老师、学生办理借阅登记表，做好图书和资料的出借工作。 2.认真学习中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。 3.培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一年来，图书室的图书完好无损，我校图书室围绕为教学工作服务，为学生营造宽松的阅读氛围，引导更多的学生走进图书室，爱上图书室，用好图书室的目标。 4.逐步完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。 二、本学期取得的成绩： 本校共有 12 个班级借书，学期生均借书达到 9 册左右，借阅率达 100％，图书的流通率比较理想，完成了上级规定的任务， 积极开展阅读辅导，引导学生阅读，培养一支懂管理的图书小管理员队伍，提高素质。对各班的学生图书管理员进行培训，主要内容包括：明确工作任务、职责分工。 三、本学期存在的问题： （1）部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。（2）有的学生的读书积极性不高，流于形式。 第 1 页 共 5 页 四、今后的整改： 1.做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。 2.认真做好图书室借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 3.做学生的知心朋友，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。 4.努力使图书室管理上一个新台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。 聚宝乡中心小学 二〇一六年七月十日 篇二：2019-2019 图书室工作总结 2019—2019 年图书室工作总结 本学期来，在工作中自始自终强调读者第一、服务...