小组美术活动中幼儿合作交往能力的培养研究 VIP专享VIP免费

目 录摘要 .............................................IABSTRACT……………………………………………….. …II一． 前言........................................1二． 研究背景 ....................................1（一）问题提出 …………………………………………1（二）文献综述 ………………………………………… 2（三）研究方法 …………………………………………3（四）概念界定 …………………………………………4三．关于小组美术活动中幼儿合作交往能力的近况………4（一）现状综述 …………………………………………4 （二）存在的问题 ……………………………………… 5四．小组美术活动中影响幼儿合作交往能力的原因分析…6（一）幼儿层面 …………………………………………7（二）教师层面 …………………………………………8五．小组美术活动中对幼儿合作交往能力的培养建议…… 8（一）家长的层面 ………………………………………9（二）教师的层面 ………………………………………10六．结论 .......................................... 12七．参考文献 .......................................13八．致谢信 ....................................... 14摘 要当今社会是一个互助的社会，因此合作和沟通的能力已经成为孩子不可缺少的能力，是孩子未来成长，适应社会不可或缺的品质。本文采用文献研究，观察记录和访问调查等方法，以小组美术活动为切入点，通过讨论小组美术活动对幼儿合作交往能力培养的作用，影响因素，提出了通过小组美术活动培养幼儿合作交往能力的若干战略要领。关键词：小组美术活动；幼儿；合作交往能力ABSTRACTContemporary society is a cooperative society,so cooperative communication ability will become an essential ability of children.Also,it’s the future development of children,to adapt to the indispensable quality of society.In this paper,we study the influence,the method and the general factor of the development of children’s cooperative communication ability from the angle of the activities of the group art.Key words:The group art activity; children; cooperative communication ability江苏第二师范学院 13 届本科生毕业设计（论文）一．前言当今...