AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering分析影响司法公正的六大制约原因分析影响司法公正的六大制约原因作者宁波市检察院审查批捕处岑剑平宪法第33条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务
”为了达到该宪法原则所设定的目的,为了建设法制国家,法律实现-公正司法就是必然和无条件的
司法公正作为服务于实现社会正义的终极目标,不仅是法律制度运作的核心和司法活动本身的要求,也是实现法治国家的必然需要
在人类生存和发展过程中,面对形形色色的公正与不公,产生了有关的价值观念或相应的法律理论,“何谓公正”和“如何实现公正”总是人们普遍关心的问题
从某种意义上讲,法学理论的研究是一个揭示法的公正性,构造公正的法律制度的进程
在现实生活中,对于人民群众的正义观产生直观影响的正是司法机关的司法活动
诚如培根《论司法》中所说:“一次不公正的审判比多次不平的举动为祸尤烈
因为这些不平的举动不过是弄脏了水流,而不公的审判则是把水源破坏了
”因此,司法公正事关人们对法律的信仰,对社会制度的评价
很难想象,经历了一次不公平审判的当事人对司法公正会满怀信心,也不能希冀所谓胜诉方对司法公正毫不怀疑
要实现司法公正,保证“小大之狱,虽不能察,1必以情”,就应首先了解我国目前司法公正进程中的几大障碍性因素:一、法官、检察官选用、选拔制度的不合理按照《法官法》、《检察官法》的规定,我国司法机关的大多数法官、检察官均已达到大专以上专业水平,新近审议中的上述二法修正案,甚至将之规定到大学本科以上学历
但是,我们所讲的“大专以上”这个词是比较含糊的
熟悉中国教育现状的人都知道,突击几个月拿到大专文凭并非个别现象