何静——云东中学学习体会 怀仁云东中学学习感悟 2015 年 6 月 2 日来到山西,3 日开始了云东中学的参观学习之旅
进入校园给人以干净气派的视觉感受
整个校园干净无杂物,文化宣传标语随处可见,在路边鼓励人学习奋进的小型标语、以及拒绝在校园使用手机的大型标语等等,学校充满正能量
第一项活动是进行教学观摩,我们选择了高一文科实验班的数学课,初始 10 分钟,所有学生起立讨论,负责讲题的学生再讲台进行板书准备
接下来的上半个小时基本上全部由学生进行例题讲解,教师在讲解结束后进行简要的点评和补充
此项活动中,学生的表现让人十分惊喜,同样是高一的学生,在这里学生们不仅可以自己讲解题目,而且讲解思路清晰、语句语速都十分得当
甚至还有和同学们的互动,最后一道例题解三角形,由于讲解的同学准备稍显不足,其他同学可以自觉的迅速补充纠正,甚至提出更为快捷的方法
整堂课真正做到了以学生为主体,教师只是引导纠正,而在我们的日常教学中,学生非常被动
接下来是有意注意型跑操,让人感觉非常震撼
所有班级整齐划一,学生之间距离非常紧密,每一个人都非常认真,因为在极为紧密的距离中,如果一个人出错将导致整个班级的散乱
整齐的步伐,紧密的距离,洪亮的口号,平均每班都由 70多名学生,但他们的方块队伍可能只有 30 人班级的大小,让人十分震撼
接下来还有很多参观学习活动,对云东中学有了初步的认识,不管是教学还是日常行为管理,只有一个标准就是严格精细
每一项管理都十分到位,要求严格,标准精细
并且可以将每一项政策贯彻到位
怀仁一中的“严”体现在,从小事开始抓起,一件一件落实,抓一件成形一件,巩固一件,不贪多求全,急于求成
比如说,学生在睡觉时间拉窗帘,在自习时间抬头,就算违纪,学校要通报批评
对于学生学习行为的管理,他们提出“不学第 1 页 共 2 页习就是违纪”的口号,课堂教学管理之严可见一斑