山东省实验中学 2019 届高三第二次诊断性考试数学试题(理科)说明:本试卷满分 150 分,分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,第 I 卷为第 1 页至第 3 页,第 II 卷为第 3 页至第 5 页
试题答案请用 2B 铅笔或 0
5mm 签字笔涂到答题卡规定位置上,书写在试题上的答案无效
考试时间 120 分钟
第 I 卷(共 60 分)一、选择题(本题包括 12 小题,每小题 5 分,共 60 分
每小题只有一个选项符合题意)1
已知集合中的元素个数是A
8【答案】C【解析】【分析】先写出,再看的个数
【详解】由题得=,故 A∪B 的元素的个数为 6,故答案为:C【点睛】本题主要考查集合的并集运算,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力
2【答案】D【解析】【分析】由题得,解方程即得 m 的值
【详解】由题得故答案为:D【点睛】本题主要考查向量垂直的坐标表示,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力
设满足约束条件的最大值是A
3【答案】C【解析】【分析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的最优解求解目标函数的范围即可.【详解】x,y 满足约束条件的可行域如图:目标函数 z=x﹣y,经过可行域的点 B 时,目标函数取得最大值,由解得 B(2,0),目标函数的最大值为 2-0=2,故答案为:C【点睛】本题考查线性规划的简单应用,目标函数的最优解以及可行域的作法是解题的关键.4
已知等比数列中,A
16【答案】A【解析】【分析】由题得,解之即得解
【详解】由题得因为等比数列的奇数项同号,所以,故答案为:A【点睛】本题主要考查等比数列的性质和等比中项的运用,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力,本题要注