2019——2020 学年度上学期沈阳市郊联体期末考试高二年级试题语文答案1.C （A 项，“商朝、周朝、秦朝分别把 11 月、12 月、10 月算作每年的第一个月”不正确。由原文“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月”可知，商朝是 12 月，周朝是 11 月。B 项，扩大范围。原文为“汉武帝时改用‘太初历’，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外，大多沿用夏正”。 D 项，“最早提及‘除夕’这一名称的是《吕氏春秋·季冬纪》”，不正确。《吕氏春秋·季冬纪》只是记载了有关“除夕”的活动，但并没有说这本书是最早提及“除夕”这一名称的。）2.B （B 项，“是为了论证夏历、殷历和周历所定的正月的时间各不一样”不正确。引用《诗经》的记载是为了论证“正月名谓的出现甚早”。）3.D （D 项，不是作者据此推出的观点，应是黄生推出的观点。）4.D “叶嘉莹先生只为她的学生传道授业”范围缩小，原文为“叶嘉莹为无数人传道授业。从天真孩童到耄耋老者……”5.B（ A．“不与世俗同流合污”无中生有，曲解文意，表现了她的高雅飘逸的特点。C．“积极参与诗词文化的普及工作”不准确，原文为“从事‘中华吟诵的抢救、整理与研究’工作”。D．“就”过于绝对，且从原文看，“乐观之生活”还应该包括其对古典诗词的坚守与喜爱。）6.① 叶嘉莹先生清丽脱俗，高雅飘逸，展现了诗人的修养；②从小便受诗词熏陶，后来身处乱世，辗转漂泊，以古典诗词教书育人，通过诗词将悲欢情绪传达出来，与诗词情缘极深；③回归祖国后，各处讲学，设置奖学金，献身于古典诗词的传播与保护工作，用诗词点燃他人。（每点 2 分）7. C（ C 项，“‘原野上有两种声音’是这篇文章的文眼”错误，“原野上有两种声音”并非文章的文眼，文眼是能反映文章思想内容的文字，此句不能反映文章思想内容；文章也并没有详细描述“吟唱着尘世的演变”这种声音，从文中来看，第五段写“吟唱着尘世的演变”，其他段落基本没有涉及。 ）8. ① 运用奇特的想象和巧妙的比喻（想象和比喻各 1 分），将我写成一阵轻风,为河流带来自由,为人们带来乐声,带来快乐（1 分）。②表达了我渴望和北方原野融为一体的想法（1 分）以及对自由的向往（1 分）,同时也写出了我对北方原野的热爱之情（1 分）。 9. ① 运用第三人称便于展开叙述,使内容更客观、有说服力。②由第一人称转化为第三人称使行文富于变化。③最后交代“那个人不是...
