辽宁省沈阳市 2016 届高三数学上学期教学质量监测试题（一）文（扫描版）2016 年沈阳市高三教学质量监测（一）数学（文科）参考答案与评分标准说明：一、解答题给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分标准制订相应的评分细则．二、对解答题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应得分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．三、解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．四、只给整数分数，选择题和填空题不给中间分．一．选择题（每题给出一种解法仅供参考）1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B 10.C 11. C 12.D1．A 试题分析：，在复平面内复数对应点的坐标为，在第一象限.考点：复数的概念，复数的运算，复数的几何意义.2．D 试题分析：因为，，所以．考点：集合的概念，集合的表示方法，集合的运算，一元二次不等式的解法．3．A 试题分析：根据等差数列的性质，，所以.考点：等差数列的概念，等差数列的通项公式，等差数列的前项和，等差数列的性质.4．C 试题分析：因为即.考点：分段函数求值，指数运算，对数运算.5．B 试题分析：根据三视图的法则：长对正，高平齐，宽相等．可得几何体如右图所示．这是一个三棱柱.考点：三视图，棱柱、棱锥、棱台的概念.6．D 试题分析：由已知得，圆心为，所求直线的斜率为 ，由直线方程的斜截式得，，即，故选 D.考点：圆的标准方程，两条互相垂直直线斜率之间的关系，直线的方程.7 ． B 试 题 分 析 ： 当，时 ， ； 当，时， ；当，时， ，此时输出，故选 B.考点： 程序框图的应用.8．B 试题分析：依题意可得，解得，故身高在[120,130），[130,140],[140,150]三组内的学生比例为 3:2:1.所以从身高在[140，150]内的学生中选取的人数应为 3.考点： 统计的知识，分层抽样的方法，识别图表的能力.9. B 试题分析：由函数的图象可知， 所以， 及均为减函数，只有是增函数，选 B.考点：幂函数、指数函数、对数函数的图象和性质.10．C 试题分析：如图所示，设点是内切球的球心，正四面体棱长为，由图形的对称性知，点也是外接球的球心．设内切球半径为，外接球半径为．在 Rt△中，，即，又，可得，，故选 C.(或由等体积法设内切球半径为，外接球半径为，正四面...
