1 内蒙古阿拉善职业技术学院 护理专业建设方案 根据教育部、财政部《关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成〔2011〕11号）文件精神，结合学院“十二五”建设发展规划，为全面提升我院护理专业建设水平，提高我校服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，根据我院护理专业特点，特制订护理专业建设实施方案。 一、培养目标 “以服务为宗旨，以就业为导向，走“教、学、做” 一体化结合发展道路”的办学理念来建设我院的高职护理专业，创新体制机制，校企合作、工学结合，推进护理人才培养、课程体系和教学内容改革，全面提高护理专业建设水平和人才培养质量，促进护理专业与护理职业岗位对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，提升护理专业建设水平和产业服务能力，培养适应现代社会经济需要的、具有护理技术和现代服务理念的高级技能型应用型护理专门人才。 二、专业建设基础 护理专业是我院重 点专业。我院护理专业始 设于1961年 ，前 身是内蒙古阿左 旗 卫 生 学校，虽 然 经过整 合和升格，但 一直 开 办有护理专业。近 几 年 ，学院先 后 投 入 近 100万 元 ，重 点建设护理专业，现已具有较 完 善的实验 、实训 条 件和实习基地 ，为“教、学、做”一体化教学提供 了 可 靠 的保 障 。 我院具有与专业设置 课程相 匹 配 的师 资队 伍 ，共 有专兼 职教师36人，其 中 高级职称 23人、双 师 型教师 16人。 在 学生 就业方面，由 于我院培养的护生 综 合素 质好 ，受 到 用人单位的欢 迎 ，所 以近 三 年 来，我院护士 专业学生 就业率 高达 95%以上 。 三 、专业建设内容 2 （一）师资队伍建设 1．加快专业课程骨干教师队伍建设，每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师。每门专业课程至少有2名以上把关教师，鼓励骨干教师向更高层次发展。 2．加强教师业务能力的提高。采取多种渠道培训师资：①选送教学骨干参加国家级、省级、厅级骨干教师培训；②选送教学骨干到知名大学进修培训。 3．加强青年教师培养：有计划的引进具有硕士及以上学位的专业人才；鼓励青年教师积极参与教研、科研课题的申报，积极参加学术交流活动和精品课程建设；加强岗前培训、教育理论学习、教育技术培训、专业理论培训、专业技能培训...
