1 农业生态学课程教学大纲 Agroecology 课程编号：10182303 课程类别：学科基础课 适用专业：农学、农学（农业信息技术）、农村区域发展、园艺 先修课程：植物学、土壤肥料学、植物生理学 后续课程：农业环境保护、农村区域发展 总 学 分：2.5 学分 其中实验学分：0.4 学分 主讲教师：沈新平，博士，副教授，研究方向为农田生态，**************.cn 庄恒扬，博士，教 授，研究方向为生态农业，*******************.com 黄丽芬，博士，副教授，研究方向为作物生理与分子生态，***************.cn 教学目的与要求： 农业生态学是针对当今农业的发展所面临的种种生态环境问题，必须要从宏观的、系统的、整体的角度出发来组织和管理农业，使农业的发展走向良性发展的道路这一基本状况而设置的。通过对该课程的学习，培养学生从农业生态系统的角度宏观管理农业的能力，提高学生的生态意识。通过本课程的学习，使学生基本了解和掌握：（1）农业生态系统的基本概念、基本功能、基本关系及调控机制；（2）农业生态学的基本分析方法；（3）国内外农业的生态化发展与我国生态农业的实践。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 绪论 2 2 2 农业的基本生态关系 （实验一 观看生物多样性录相） 5 3 8 3 农业生态系统的结构 3 3 4 农业生态系统能量流（实验二 农业生态系统能流分析） 5 3 8 5 农业生态系统物质流（实验三 农业生态系统养分平衡分析） 6 4 10 6 农业生态系统的调节与控制 3 3 7 农业资源的合 理利 用 及农业效 益 3 3 8 农业的可 持 续 发展 3 3 9 中 国的生态农业（实验四 生态农业建 设规划 ） 4 3 7 2 第一章 绪论 一、教学基本要求 （1）掌握生态学、农业生态学概念； （2）掌握生态学发展的4 个历史阶段； （3）了解农业生态学研究的基本内容、学科性质与特点； （4）了解农业生态学的应用； （5）掌握“五大危机”的内容。 二、教学基本内容 第一节 农业生态学的发展基础 1、生态学的产生为农业生态学的产生提供了理论依据 * 生态学的定义； #生态学发展的4 个历史阶段 2、农业生态学发展的农业可持续发展背景 3、系统研究方法对农业生态学的影响 研究方法论；还原论；系统论。 第二节 农业生态学的发展回顾 1、中国传统农业中累积了大量的农业生态学知识 ...
