仓山区上渡中心幼儿园一日活动常规2013-8-20时间教师保育员幼儿晨间接待△值日教师接待早来的幼儿，上班教师带幼儿入班。△微笑迎接,亲近幼儿,注意礼貌教育互道早、好”。△引导幼儿放置好自带的物品、喝水、完成值日生工作、记录气象角、种养殖等内容。关注幼儿情绪及健康状况，引导幼儿自由选择活动内容。△与家长简短的交接或交流，应站在活动室门口，随时观察其他正在活动的幼儿。△提醒幼儿整理服装、鞋子（鞋带）是否合适锻炼，准备参加体育活动。△备好开水。△毛巾、茶杯、碗、汤匙消毒、摆放。△擦低窗、柜、架等。△接待家长简单地了解幼儿的情况整理幼儿带来的衣物。△提醒幼儿喝水。△咼咼兴兴入园主动向周围的人问好,愉快接受晨检协安号数插好自己的晨检牌。△不带危险品零食入园。将自己的物品放在指疋的地方。先入园幼儿（值日生帮助排好桌椅、玩具等。△主动喝水。体-育活动△组织幼儿开展户外体育活动。引导幼儿尝试不同的活动材料、活动方式，动静交替。△保证运动器械的安全，在活动开展前进行安全使用的指导。活动中观察幼儿基本活动状况：锻炼行为是否安全，遵守规则的情况，照顾体弱幼儿，调整△协助准备整理活动材料。△协助教师组织体育活动注意照顾体弱多病的幼儿。△参与幼儿活动协调解决个别幼儿活动中产生的问题。△整理好自己的服装,适当增减衣物,参加锻炼。△在指定的范围内活动不玩危险游戏。乐意与同伴一起玩,不争抢玩具，互相谦让。玩后主动收拾并分类摆放玩具运动量。△做好幼儿保育工作及生活习惯培养：脱衣、擦汗、垫毛巾、饮水，坐在指定的垫上休息，夏大避开太阳直射。△操节活动中：有示氾性,节奏准确,动作有力。调动幼儿的整体精神面貌。适时提醒、纠正个别幼儿动作。△集体游戏中：熟悉游戏的内容、组织形式与规则,准备好游戏器具。•仔细观察幼儿的规则意识与行为，旦达成，必须遵守。△培养幼儿良好行为习惯：移动性运动器械整理的方法,摆放整齐、物归原处等。△认真做操/会听口令,动作到位。△按规则积极参加活动按意愿选择器械并正确使用爱惜器械用后分类收拾好有自我保护意识不玩危险游戏。盥洗、早点△教师站在盥洗室与活动室的衔接处,以最大视角的观察幼儿,注意安全。△培养幼儿良好的卫生习惯和礼仪：有秩序地盥洗、正确使用便纸、内衣塞入裤、节约使用水和卫生清洁用品、擦自己的毛巾。△培养幼儿良好用餐习惯和餐桌礼仪：拿自己的一份点心、保持安静用餐、保△准备、分发幼儿的点心。△指导幼...
