幼儿园常规活动教案篇一：幼儿园教育、教学活动常规】幼儿园教育、教学活动常规幼儿园教育、教学活动常规，是指幼儿在教育、教学活动中应遵守的行为规范，是幼儿园教育、教学工作顺利开展的保证
通过教育教学活动常规的教育，有利于幼儿学会遵守集体活动的纪律，懂得遵守集体活动规则的重要性，使得教育、教学活动顺利进行；有利于幼儿学习集体生活中的各种文明行为和礼貌用语，发展交往能力有利于幼儿学习各种亲社会行为，在集体中形成友好相处，相互合作、相互帮助、协调一致、共同分享的良好氛围
一、集体活动中与人交往的常规在幼儿园集体活动中，幼儿应能否与同伴和教师正常交往，直接关系到幼儿的心理健康
学会如何与人交往，掌握交往的技能对幼儿来说很重要
交往常规的教育，能让幼儿学会与人交往的技能，从而感受同伴间互相合作，互相帮助，共同参与活动的快乐
幼儿在与人交往中要遵守的常规：1．学会用礼貌用语
“礼貌是叩开交际大门的敲门砖”，要能顺利是地与人交往，首先得会用礼貌用语
2．小班幼儿，会说“谢谢”、“再见”等简单的礼貌用语
3．中、大班幼儿会说“谢谢”、“再见”、“请”、“不客气”“您好”等常用的礼貌用语
并会主动用礼貌用语跟人打招呼和回答别人的问候 4．学会有礼貌地听别人说话
听别人说话时有礼貌，表示对说话方的尊重，会赢得对方的好感，有利于交往
5．小班幼儿，要做到能安静地听人说话，不随便插嘴，不打断别人说话
6．中、大班幼儿，要做到能集中注意力，耐心地倾听别人说话，不打断别人说话，学会用轮流的方式与人交谈，不抢着讲，不乱插嘴与人交谈时，做到有目光和表情的交流
个别交谈时，知道要控制音量，以对方能听到为准，不影响其他人
7．在自由结伴游戏时，能热情而有节制地寻找合作伙伴
即找朋友时，会面带笑容，态度友好、动作轻柔，自然大方
8．在集体活动中不与他人相撞
9．学会看问题不仅要从自己的立场和观点出发，也要考虑别人的
