1创建“书香文明校园”规章制度文化是一个民族的灵魂和标志，在科技和信息技术迅猛发展的今天，民族之间重要的区别并不是意识形态、政治或经济的上的区别，而是文化的区别。为了进一步提高师生的人文素养，全面提高我校的教育教学质量，加强我校特色文化建设，打造“书香文明校园”、“书香文明班级”，走内涵发展之路，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，根据《彭联小学“书香文明校园”创建活动实施方案》，特制定规章制度。2保障措施1、教育主管部门的高度重视。2、师生读书已形成传统和氛围，有固定的读书时间和内谷。3、学校图书馆藏书量多，阅览室开放。“书香班级”评比细则342、早读做到五有：有时间保证、有阅读内容、有领读学生、有宏亮声音、有效果（抽查）。不达标每项扣 1 分。3、班级至少有 5 个读书兴趣小组（每组 3--5 人）不达标扣 3 分。4、班级中有 80%的学生有每天阅读书报的习惯，有专用读书笔记（以检查为准），且有质量，有个性。少 1 本笔记扣分。四、活动成果（30 分）1、每学期至少召开一次主题班会或读书演讲比赛等有创意的活动。缺少扣 5 分。2、各班学生积极参加各级各类读书评比活动，获奖人数多，奖次高。凡学校组织的有关书香文明校园建设系列的竞赛，分团体或个人记录书香班级评比加分，团体一、二、三等奖，分别给予 6、4、2 分，个人一、二、三等奖分别给予 3、2、1 分。缺少 1 次扣 5 分；不积极参与 1 次扣 2 分。3、设立奖项（1）达标（80 分以上）“书香班级”，奖状一张。（2）标兵（95 分以上）“书香班级”，奖状一张，每“书香班级”评比细则5生 2 本笔记本。“读书之星”评比细则68\度Fi\昭阳街道彭联小创建“书香文明校园”规章
