手工课教案折纸 【篇一：20 个小学折纸教案】�折纸活动计划�一、情况分析：折纸是一种艺术，是一种游戏，它是以自然形象生活中的各种器物为基础，按照一定的规则和手法，通过对纸张的手工折叠、剪纸等操作进行摹似塑造，使之再现生活。折纸也是一项益智健脑的手工活动，它变化多样，饶有风趣，倍受学生喜爱。折纸是美工教学的重要内容，它虽不具备音乐那明快的节奏，但有手脑并用的特点，孩子们通过折折、玩玩、说说等一系列活动，把各种抽象的概念和方法，贯穿于具体形象的操做之中，这既能满足学生的好奇、好动、爱试探、爱模仿的心理要求，也使孩子们的观察、注意能力、想象创造能力、动手能力、思维能力、语言表达能力都能得到很好的发展，还可以使学生学会几何形体的名称，建立初步的几何图形，并懂得一点计算、目测知识。不仅如此，学生还可以通过折纸这一媒体来了解我国古老文化，从中受到潜移默化的艺术熏陶和教育。如何开展折纸活动，在活动中占有很优越的位置。所以把折纸作为我们的特色活动是有一定基础的，相信在我们师生的共同努力下，会把这项艺术更加发扬光大。�二、具体目标：1、通过活动，让每个孩子掌握一项动手操作技能，从而养成动手又动脑的学习习惯。�2、在活动中让学生尝试合作竞争的分组形式，培养学生的合作意识和团队精神。�3、激发孩子强烈的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养孩子�三教学安排�第一课时动物的折法�第二课时认识折纸符号�第三课时折“大象”�第四课时折“狗”�第五课时折“马”�第六课时折“猪”�第七课时折“大象”�第八课时折“鸭子潜艇”�第九课时折“青蛙”�第十课时折“鱼”�考勤�二（3）班�魏佳乐�方家洪�张世鑫�刘瑞�二（1）班�叶欢�蒋丽轩�二（6）班�刘家豪�古丽米热�二（7）班�袁佳佳�李涵�二（5）班�李浩豪�阿卜杜亚森�韩雨晴�齐思源�卡利亚斯�刘杨俊男�韩褀�王玉涛�钱小英�骆宝健�２０１3—2022 学年第一学期二年级折纸教案�动物的基本折法�教材分析：�1.本课是一节综合练习课，主要是以折纸为主，另外用剪、撕、贴，画等多种形式进行制作小动物的练习。�2.以启发帮助学生抓住动物特点和形体比例折出动物成为本课的要点。�3.折出小动物之后，可以采用多种方法（剪、撕、贴，画等方法进行完善，利用多种材料进行添加。）�4.教材给予的制作方法较简单，难度不是很大，留给学生的想象力和表现空间很大。另外可以培养学生之间的合作和...
