下载后可任意编辑科学进展观活动领导作风建设调研报告与科学进展观演讲稿-我愿化作一滴水,追随进展大潮向前行汇编科学进展观活动领导作风建设调研报告一、我系领导班子在管理能力建设上存在的主要问题（一）进展创新意识和三系的现状不完全协调三系的进展规划与现实的情况相比有滞后，体现在：电子技术、材料科学是引领科技、产业经济的专业，三系的教学计划结构调整对联建的依赖性大，尤其是师资队伍建设规划，在师资建设上没有组织好带头人的引进，而以知识相对老化的离退休人员来改善师资结构。（二）系部激励和约束机制尚不健全、有待优化到目前为止，我系对老师的考核指标体系还不够健全，考核的针对性和实效性不强，特别是关键绩效的考核指标过于宽泛。对于老师的考核主要还是凭印象进行打分，缺少量化性的实证指标。另外，有效的激励措施还没有形成，奖惩制度不到位，对在工作中缺乏责任感和主人翁意识的老师管理力度不强，有老好人的思想，难以使老师形成健康向上的工作作风和发挥自身主观能动性。（三）精细化管理理念落实不深，粗放型管理习惯仍然存在精细化管理是以精心的态度、精致的过程落实细节管理，实现管理效益最大化和最优化的一种现代管理思想，是新学期学院对各系提出的新要求。当前，我系领导班子对于落实精细化管理的认识还未到位。因此，系部容易出现部门分工不科学，一些老师工作停留于粗线条，工作拖沓不精细，缺乏明确的具体工作目标和质量要求等现象。（四）在全系的凝心聚力上还要下大功夫领导平常忙于事务性的工作，忽视了与老师之间的沟通和沟通。与老师的联系还不够密切，对他们提出的追求和期盼，了解还不够深第 1 页 共 13 页下载后可任意编辑化。这样势必造成一些宝贵的意见和建议不能及时地上传和下达，系部上下缺乏协商、团结、活跃的气氛，从而影响整个系部凝聚力和战斗力的充分发挥。（五）对系部科研工作重部署轻落实对于我系的科研问题，大部分老师的科研工作目前还处于滞后状态。领导班子虽然多次开会提及这方面的问题并作了部署和安排，但是在具体行动和相关环节上没有把工作落到实处，缺乏从政策和具体的措施上给予老师提供有效的指导和帮助。（六）深化调研的力度不够，发现和解决问题的能力有待提升领导班子日常的调查讨论往往只局限于在少数老师当中进行，听汇报多，与群众面对面的沟通少，问计于民不够，这些工作状况一方面使得对下情把握不够准确，出台政策、指导工作的针对性不够强，对基层...
