南阳师范学院《思想道德修养与法律基础》教学改革与教学实践实施手册学院:专业:班级:上课时间:星期第节第组马克思主义学院思修教研室制教学目标:以马克思主义、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,在课程教学实践中培养学生马克思主义理论水平和实践能力,深入践行社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,切实提升大学生思想道德素质和法律素质
教学内容: 教材各章节教学方式方法: 1、学生全员参与,以课内与课外相结合的方式进行
2、网络课程互动及答疑
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67/sxdd/ 一、课内教学操作流程(一) 教师事先设计好课本各个章节的实践教学课题或项目,并将学生参与课题或项目的方式方法及要求布置给学生
(二)学生1、分组以“专业班级”为单位,以每6-10 人为标准将“专业班级”分成若干小组
2、选题“小组”同学根据老师给定课题,选定其中一个作为“小组”的研讨课题;各“小组”选定的课题不能重合
3、论证与讨论“小组”选定课题后,严格按照以下操作步骤进行:① 小组成员根据所选课题,写出自己的“论证报告”;② 小组成员持“论证报告”参与小组讨论;③ 小组成员从讨论中集体得出结论,形成小组“讨论报告”
④ 在课堂上,小组将课题讨论过程、结果以PPT 形式展示,由专人向全班同学讲解并回答质疑
4、注意事项: 每位同学参与课堂讨论(提问、发言)不得少于3 次
小组选课题(每章课题教师预先设定)每位同学课下搜集资料,就主题展开论证
教师组织课堂讨论、评议,并分析疑难问题附:课堂教学流程图课堂根据 讨论报告,制作PPT根据 PPT,课堂讲解答疑集体完成 讨论报告个人关于主题的论证报告课下组织讨论(论证主题,为制作ppt 做准备)二、课外社会实践活动形式课外社会实践活动可以采取小组形式进行,也可以单独开展
鼓励参与社团、协会、学生会、