学 校 美 育 教 育 论 文 (2) 学 校 美 育 教 育 论 文 篇 二 《 农 村 学 校 美 育 教 育 的 探 索 和 实 践 》 【 摘 要 】 近 几 年 来 ， 我 校 在 “ 土 沃 苗 壮 ” 办 学 理 念 的 指 导 下 ， 加强 美 育 教 育 的 领 导 、 建 立 健 全 领 导 机 构 、 加 大 教 育 投 入 、 改 善 办 学 条件 、 加 强 教 师 队 伍 建 设 、 全 力 提 升 美 术 教 师 的 专 业 水 平 、 改 变 传 统 的教 学 模 式 、 开 发 美 术 教 学 资 源 、 认 真 开 展 课 题 研 究 、 构 建 美 育 教 育 的课 程 体 系 、 采 取 多 种 方 式 提 高 学 生 的 积 极 性 ， 切 实 解 决 美 术 教 育 发 展过 程 中 所 遇 到 的 各 种 问 题 ， 从 而 使 我 校 美 术 教 育 健 康 快 速 发 展 。 【 关 键 词 】 农 村 学 校 美 育 教 育 探 索 实 践 近 几 年 来 ， 我 校 以 “ 土 沃 苗 壮 ” 办 学 理 念 为 指 导 ， 全 面 推 进 素 质教 育 为 目 标， 以 深化课 程 改 革为 核心， 以 特色体 育 和 美 育 教 育 为 两翼，创建 有特色的 农 村 学 校 ， 取 得了良好效果。 就如何更好地开 展 农 村 学校 的 美 育 教 育 研 究 ， 我 校 做了如下 的 探 索 和 实 践 ： 一、 加 强 教 师 队 伍 建 设 、 全 力 提 升 教 师 的 专 业 水 平 在 整个教 育 的 过 程 中 教 师 要 起主导 作用， 教 育 的 成 败 教 师 是 关 键 ，因 此 我 们 非 常 重 视 教 师 队 伍 的 建 设 。 具 体 做法 是 ：安 排 美 术 素 质 较 好的 老 师 担 任 美 术 专 职 教 师 。 学 校 为 他 们 提 供 学 习 、 进 修 、 观 摩 的 必 要时 间 。 使 用好绩 效工 资 ， 打 破 平 均 分 配 制 度 ， 实 行 按 岗 位 职 责 和 工 作量 计 酬 的 结 构 工 资 制 度 ， 把 教 职 工 个人 收 入 与 劳 动 的 数 量 和 质 量 紧 密结 合 起来 ， 有效调 动 教 职 工 教 育 教 学 的 积 ...
