《 小 学 教 育 研 究 方 法 》 试 题 二 一 、 填 空 题 （ 每 空 1 分 ， 共 20 分 ） 1. 教 育 科 学 属 于 科 学 的 范 畴 ， 是 研 究 的 各 门 学 科 的 总 称 。 2. 20 世 纪 初 ， 德 国 的 教 育 家 、 心 理 学 家 拉 伊 和 梅 伊 曼 创 立 ， 为 教 育 学 研 究提 供 新 方 法 ， 进 一 步 推 动 教 育 学 的 科 学 化 。 3.研 究 的 可 行 性 包 括 三 个 方 面 的 条 件 、 和 时 机 问 题 。 4.文 献 收 集 的 主 要 方 法 和 途 径 有 采 购 、 、 和 索 取 。 5. 搜 集 研 究 文 献 的 方 式 主 要 有 两 种 ： 和 。 6.“ 教 学 随 笔 ”、“ 教 学 一 得 ” 等 属 于 经 经 验 总 结 。 7.在 教 育 研 究 中 常 用 的 调 查 研 究 方 法 有 、 和 。 8.问 卷 的 类 型 有 问 卷 与 问 卷 。 9.个 案 研 究 的 特 点 体 现 在 研 究 对 象 的 、 研 究 方 法 的 和 研 究 过 程的 。 10.教 育 实 验 评 价 包 括 三 个 方 面 的 指 标 体 系 ，即 评 价 指 标 体 系 、 评价 指 标 体 系 和 评 价 指 标 体 系 。 二 、 选 择 题 （ 每 题1 分 ， 共 20 分 ） 1.教 育 研 究 活 动 的 最后一 个 环节是 （ ）。 A .教 育 研 究 成果的 展示 B. 教 育 研 究 成果的 交流 C. 教 育 研 究 成果的 评 价 D .教 育 研 究 成果的 概括 2.（ ） 不是 教 育 研 究 方 法 的 基本原则 A. 客观性 原则 B .创 新 性 原则 C .综合性 原则 D .伦理 性 原则 3.查 得 资料比较杂乱， 没有 时 代特 点 ， 属 于 哪种 文 献 检索 的 特 点 （ ）。 A .顺查 法 B .逆 查 法 C .引 文 查 找 法 D .综合查 找 法 4.国 内 外 许 多 学 者 均 通 过 对 自 己 的 孩 子 进 行 跟 踪 观察 研 究 儿 童 的 一 般 发 展， 主 要 采 用 的观察 记 录 方 法 是 （ ）。 A .日 记 描 述 法 B. 描 述 记 录 法 C .轶 事 记 录 法 D. 连 续 记 录 法 5.一 份 调 ...
