“教 学 -研 究 -任 务 驱 动 -创 新 ”人 才 培 养 模 式 的 构 建 与 实 践发 布 时 间 ： 2021-11-09T08:46:14.167Z 来 源 ： 《 教 育 学 文 摘 》 2021年 第 6月 17期 作 者 ： 曹 知 勤 、 左 承 阳 、 何 逵[导 读 ] 以 攀 枝 花 学 院 新 能 源 材 料 与 器 件 、 新 能 源 科 学 与 工 程 为 例 曹 知 勤 、 左 承 阳 、 何 逵 攀 枝 花 学 院 ， 钒 钛 学 院 ， 四 川 攀 枝 花 617000 摘 要 ： 以 攀 枝 花 学 院 新 能 源 材 料 与 器 件 、 新 能 源 科 学 与 工 程 为 例 ， 针 对 专 业 特 色 不 够 鲜 明 ， 教 学 与 科 研 协 同 性 差 ， 师 生 创 新 能 力 不足 ， 教 学 任 务 与 学 生 知 识 能 力 素 质 形 成 关 系 不 紧 密 的 问 题 ， 创 造 性 的 提 出 了 “教 学 -研 究 -任 务 驱 动 -创 新 ”的 人 才 培 养 模 式 ， 实 现 具 有 钒 钛 特色 的 高 端 新 能 源 专 业 创 新 人 才 的 培 养 ， 为 高 层 次 创 新 人 才 的 培 养 途 径 提 供 新 的 思 路 。 关 键 词 ： 教 学 、 研 究 、 任 务 驱 动 、 创 新 、 人 才 培 养 基 金 项 目 ： 产 教 融 合背景下特 色 专 业 建 设研 究 与 实 践 （编号： JJ1806）；流体力 学 课程 思 政示范课程 （编号： SFKC2049 ） 引言 为 适应研 发 高 性 能 新 能 源 材 料 的 国家战略需求， 及社会发 展对 高 素 质 的 新 能 源 材 料 专 业 技术人 才 的 需求， 以 攀 枝 花 学 院 新 能 源 材 料 与器 件 、 新 能 源 科 学 与 工 程 为 例 ， 针 对 专 业 特 色 不 够 鲜 明 ， 教 学 与 科 研 协 同 性 差 ， 师 生 创 新 能 力 不 足 ， 教 学 任 务 与 学 生 知 识 能 力 素 质 形 成 关系 不 紧 密 的 问 题 ， 依 托 环 境 友 好 能 源 材 料 国家重 点 实 验 室 和 钒 钛 资 源 综 合利 用 四 川 省 重 点 实 验 室 及“世 界 钒 钛 之 都 ”攀 枝 花 市 丰 富 的 ...
