【 推 荐 下 载 】 跨 学 科 培 训 心 得 体 会 -精 选 word 文 档 本 文 部 分 内 容 来 自 网 络 整 理 ， 本 司 不 为 其 真 实 性 负 责 ， 如 有 异 议 或 侵 权 请 及 时 联 系 ， 本 司 将 立 即 删 除 ！ == 本 文 为 word 格 式 ， 下 载 后 可 方 便 编 辑 和 修 改 ！ == 跨 学 科 培 训 心 得 体 会 篇 一 ： 培 训 心 得 体 会 培 训 心 得 体 会 12 月 19 日 我 参 加 了 201X 年 骨 干 班 主 任 培 训 ， 有 幸 聆 听 了 陈 红 英 教 授 的 讲 座 ，感 受 很 多 ， 现 在 与 大 家 分 享 一 下 。 陈 教 授 本 人 ， 给 我 留 下 了 特 别 深 的 印 象 ， 快七 十 岁 的 人 ， 往 台 上 一 站 ， 那 精 神 头 真 让 人 羡 慕 ， 看上 去也就五十 来 岁 ， 在 台上 坎坎而谈， 她的 投入， 她的 激情， 她的 敬业精 神 ， 感 染了 在 场的 所有 老师，如 果我 到了 她的 这个年 龄， 不 知道会 是什么样子？ 陈 教 授 让 我 们 带 着 思 考 、 思 辩 ， 质 疑 的 态 度 ， 聆 听 她的 讲 座 ， 现 在 我 也是带 着这个态 度 来 分 享 我 的 心 得 。 全 人 教 育 的 智 慧 来 自 古 今 中 外 的 哲 学 家 ， 教 育 家 ，政 治 家 。 他 们 的 思 想 是全 人 教 育 的 智 慧 之 源 ， 孔 子， 孟 子， 蔡 元 培 ， 陶 行 知，柏 拉 图 ， 亚 里 斯 多 德 ， 杜 威 ， 马 克 思 ， 毛 泽 东 的 教 育 思 想 ， 以 及 胡 锦 涛 总 书 记 所提 出 的 建 设 和 谐 社 会 的 思 想 等 等 ， 蕴 含 着 全人 教 育 的 思 想 。 全 人 教 育 的 理 念 是强 调 教 育 的 范 畴 应 该 是整 体 性 的 ， 全 面 性 的 ， 同 时 考 虑 到孩子的 发 展 学 习 需 要 与 顺 序 ， 这样培 养 出 来 的 学 生 才 能 在 心 智 及 体 魄 等 方 面 得 到健 全 的 均 衡 的 发 展 。 全 人 教 育 的 理 念 需 要 学 生 ， 家 长 ， 教 师具 备 共 识 ， 全 ...
