百 度 文 库 - 让 每 个 人 平 等 地 提 升 自 我 1 加 强 校 本 教 研 促 进 教 师 专 业 化 发 展 发 布 时 间 ： 2010-10-28 来 源 ： 作 者 ： 点 击 率 ： 216 一 、 课 题 提 出 的 背 景 及 研 究 意 义 校 本 教 研 作 为 提 高 教 师 实 施 课 改 能 力 和 实 现 专 业 化 发 展 的 重要 手 段 ， 已 成 为 广 大 教 师 的 共 识 。 围 绕 教 师 自 己 教 学 中 存 在 的 真 实问 题 开 展 教 学 研 究 活 动 是 校 本 教 研 活 动 的 主 要 特 征 。 校 本 教 研 不 仅是 新 课 程 实 践 的 需 要 ， 教 师 专 业 发 展 的 需 要 ， 也 是 新 课 程 顺 利 开 展的 保 障 ， 同 时 也 是 提 升 教 师 队 伍 素 质 ， 提 高 教 育 教 学 质 量 ， 促 进 学校 改 革 和 发 展 的 需 要 ， 因 此 ， 如 何 建 立 科 学 有 效 的 校 本 教 研 运 行 机制 ， 充 分 发 挥 其 对 教 育 改 革 和 教 师 专 业 发 展 的 支 撑 作 用 ， 是 一 个 需要 在 理 论 上 不 断 总 结 和 实 践 中 深 入 探 究 的 课 题 。 撮 镇 中 学 地 处 乡 镇 ， 是 合 肥 市 示 范 中 学 ， 学 校 现 有 学 生5200余 人 ， 教 职 工 338 人 ， 其 中 高 级 教 师74 人 ， 一 级 教 师121 人 ， 45周 岁 以 下 的 青 年 教 师 占 总 人 数 的70%左 右 。 中 青 年 教 师 为 主 体 的 现实 不 仅 使 我 校 的 教 育 学 工 作 充 满 生 机 ， 更 是 我 校 发 展 强 大 的 后 备军 ， 因 此 ， 立 足 校 情 ， 加 强 校 本 教 研 ， 进 一 步 帮 助 广 大 中 青 年 教 师提 升 师 德 修 养 ， 业 务 素 质 ， 教 科 研 能 力 等 就 成 为 我 校 持 续 发 展 的 关键 课 题 。 二 、 课 题 研 究 的 理 论 现 实 依 据 1、 理 论 依 据 。 以 科 学 发 展 观 为 指 导 ， 以 基 础 教 育 课 程 改 革 为背 景 ， 将 课 题 研 究 的 开 展 与 教 育...
