关 注 I课改样木辽宁教育12020年 第 9 期(上半月）|教研构 建 “育美•育心 ” 文化 促 进 学 生 全 面 发 展周 艳 梅(沈 抚 新 城 方 大 实 验 小 学 ）沈 抚 新 城 方 大 实 验 小 学 创 建于 2011年 11月 ，是 抚 顺 市 最 西 部 的 一 所 公 立 小 学 ,各 级 政 府 加 大 投 入 ， 为 当 地 学 生 提 供 了 优 质 的 教育资 源 。 学 校 秉 承 着 “爱 的 教育”理 念 ，引 导 教师 智 慧 地 爱 ，引 领 家 长 理 智 地 爱 ，引 领 学 生 播 种 爱 、传 递 爱 、分 享 爱 ，做 有 爱 心 、 有 特 长 、有 修 养 、有 梦 想 的 “四 有 ”好 少 年。 为 促 进 学 生 的 全 面 发 展 ，我 校 在 以 下 几 个 方 面 进 行 了 实 践 探 索 。一 、依 据 纲 要 ，确 定 “育美•育心 ” 文 化《国家 中长 期教育改革和发 展 规划纲 要 》明确 提 出 ：“要 尊重教育规律和学 生 身心 发 展 规律,为 每个 学 生 提 供 合适的 教育”。 据 此 培 养 身 心 健 康 、全 面 发 展 的 人”成为 我 校 的 核心 理 念 ,即把“全 人的 教育” 作为 教育的 终极目标。 在 这一 理 念 指 导 下 ,学 校 着 力 培养 学 生 良 好 心 理 品 质 和较 高 的 审 美水 平 ，使 其 成为 一 个 幸 福 的 “人”。美育教育和心 理 健康教育在 小 学 阶 段 的 重要 作 用 不 容 忽 视 。 面 对 新 的 时 代 ,我 们 站 在 学 校 新 的 发 展 时 期，如 何 提 炼 “以 爱 育爱 ,爱 育美好 ”的 目标精 髓 ，赋 予 她 更 加 鲜 活 的 生 命 力 ，已 经 成为 学 校 办 学 路 上必 须 思 考 的 问 题 。 经 过 几 年的 摸 索 ，我 们 决 定 把 美育教育与 学 校 教育有 机 结 合，将 心 理 教育与 教育 教学 紧 密 融 合,从 美好 的 管 理 、美好 的 课堂 、美好 的 活 动 、美好 的 课程 、美好 的 校 园 环 境 五 大 方 面 ，形 成 润 物 无 形 的 “育美•育心 ” 文 化 特 色 ，激 励 和唤 醒 学 生 生 命 成长 的 多 元 潜 能 ，促 进 ...
