校 园 文 化 调 研 报 告 （ 精 选 5 篇 ） 校 园 文 化 篇 1 中 学 建 校 两 年 来 ， 坚 定 不 移 地 走 ” 以 德 治 校 、 特 色 办 学 “ 之 路 ，致 力 于 学 校 文 化 特 色 建 设 ， 扩 展 了 自 己 的 生 存 空 间 ， 促 进 了 学 校 持 续不 断 的 发 展 。 学 校 以 《 爱 国 主 义 教 育 实 施 纲 要 》 、 《 中 共 中 央 关 于 进一 步 加 强 和 改 进 学 校 德 育 工 作 若 干 意 见 》 为 指 导 思 想 ， 在 强 化 校 园 物质 文 化 建 设 ， 为 学 生 创 设 一 个 良 好 的 教 育 、 教 学 活 动 场 所 的 同 时 ， 积极 开 展 了 学 生 喜 闻 乐 见 、 丰 富 多 彩 、 积 极 向 上 的 校 园 文 化 活 动 ， 促 进了 学 生 综 合 素 质 的 全 面 提 高 ， 对 学 生 道 德 情 操 的 培 养 和 行为 规范的 养成起到了 较好 的 教 育 内化 作 用， 逐步 形成了 ” 校 以 育 人为 本， 师以 敬业为 乐 ， 生 以 成才为 志“ 的 良 好 风尚。 一 、 加 强 物 质 文 化 建 设 ， 美化 校 园 环境。 物 质 文 化 是一 种直观性文 化 ， 它直接表现出 师生 所 处 的 文 化 氛 围 ，如 校 园 布 局 、 建 筑 装 饰 、 教 学 设 施 、 环境卫 生 等 。 我 校 的 物 质 文 化 建设 以 ” 三 个 面 向 “ 为 指 导 思 想 ， 根 据 我 校 的 实 际 情 况 ， 充 分 体 现了 全校 师生 的 共 同 思 想 、 共 同 情 感 、 共 同 审 美观。 两 年 来 ， 学 校 借 创 建 市级 示 范初 中 之 际 ， 加 大 了 校 园 文 化 硬 件 建 设 的 力 度 ， 投 入 大 量 资 金 用于 校 园 的 改 造 和 美化 ， 学 校 的 绿 化 面 积 、 品 位 均 有 了 较大 的 提 高 ， 校园 内鲜 花 烂 漫 ， 绿 树 成荫 ， 走 进 校 园 ， 橱 窗 会 ” 说 话 “ ， 墙 壁 会 ” 育人“ ， 庄 严 肃 穆 的 杨 献 珍 纪 念 像 、 耀 人眼 目 的 金 字 校 训 碑 ， 以 及 高 ...
