小 学 环 境 教 育 教 案 小 学 环 境 教 育 教 案 （ 精 选 10 篇 ） 小 学 环 境 教 育 教 案 1 一 、 活 动 背 景 ： 三 年 级 下 册 语 文 课 本 第 二 单 元 课 文 都 与 环 保 有 关 ， 学 生 学 习 之 后 ，有 了 环 保 意 识 ， 为 增 强 学 生 环 保 意 识 、 环 保 责 任 感 ， 结 合 学 校 “ 美 化校 园 ” 的 活 动 ， 特 组 织 一 次 环 保 主 题 的 班 会 活 动 。 二 、 活 动 目 的 ： 在 地 球 环 境 日 趋 恶 劣 的 情 况 下 ， 引 导 学 生 关 注 人 类 共 有 的 生 存 环境 — — 地 球 ， 通 过 赞 环 境 、 忧 环 境 、 护 环 境 等 形 式 ， 使 同 学 们 了 解 环境 污 染 的 现 状 ， 激 发 学 生 爱 环 境 的 情 感 ， 并 激 发 他 们 以 实 际 行 动 参 与绿 化 ， 宣 传 环 保 活 动 ， 人 人 争 做 环 保 小 卫 士 。 三 、 活 动 方 法 ： 把 主 动 权 交 给 学 生 ， 讲 授 、 活 动 与 表演相结 合 ， 在 自由、 轻松地氛围中激 发 他 们 的 责 任 感 ， 发 出倡议， 保 护 环 境 。 四、 活 动 准备： 1、 活 动 前， 需要班 级 环 保 小 卫 士 在 网上搜集环 保 的 图片、 视频等资料。 2、 活 动 前， 需要班 级 环 保 小 卫 士 调查周围环 境 污 染 的 现 状 。 3、 班 级 环 保 小 卫 士 排 练 好 环 保 节 目 。 五 、 基 本 步 骤 ： (一 )主 持 人 讲 话 ： 同 学 们 ， 地 球 是 我 们 赖 以 生 活 的 美 丽 家 园 ， 创 建一 个 文 明 、 洁 净 的 环 境 ， 保 护 地 球 ， 爱 护 地 球 是 我 们 的 责 任 。 今 天 这节 班 会 课 的 主 题 是 “ 环 保 从 我 做 起 ” 。 (二 )班 级 环 保 小 卫 士 情 景 表演《 地 球 妈 妈 笑 了 》 ， 从 中感 受 一 些 比较 突 出和 严 重 的 环 境 污 染 。 主 持 人 ： 下 面 让 我 们 再 来 听 一 听 我 班 环 保 小 卫 士 所 了 解 的 情 况 吧 。(三 ...
