1 《数据分析与处理》课程教学大纲 一、 课程基本信息 1．课程代码： 2．课程名称：数据分析与处理 3．课程英文名称： 4．课程类型：CC 5．授课对象：电子商务本科 6．开课单位：信息技术与商务管理系 7．教学时间安排：第2 学期 8．先修课程：信息技术基础 9．并行课程： 10．后修课程：数据库原理与应用 ，动态网站设计基础，电子商务网站建设与管理，电子商务综合实训 11．学时安排： 总学时 理论教学 实践教学 周学时 学分 备注 48 32 16 3 3 二、 课程教学目标及教学任务 （一）教学目标 1．教学目标的总体概括 既要能够掌握EXCEL 的整体概念和基本操作步骤，又要掌握EXCEL 在数据分析与处理方面的具体应用。 2．教学目标列表 目标内容 具体目标 理论知识 1.掌握EXCEL 的基本概念 2.掌握常用操作技能以及在数据分析中的具体应用 3.了解 Ex cel 在数据的组织、管理、计算和分析等方面的强大功能 专业技能 1. 掌握电子表格的基本制作 2. 利用公式和常用函数进行日常数据处理 3. 利用图表等对数据进行分析 4. 能对数据进行分析汇总统计 2 职业道德 1.有良好的团队协作精神 2.对本职工作尽职尽责 3.实事求是的钻研课程的严谨态度 （二）课程培养能力体系 TOPCARES（1级能力指标） TOPCARES（2级能力指标） TOPCARES（3 级能力指标） 课程培养能力指标 1 Technical knowledge and reasoning 技术知识与推理能力 1.1 相关科学知识 1.1.2 计算机基础知识 了解并运用大学计算机基础知识 1.1.4 外语知识 使用常用函数 1.2 核心工程基础知识 1.2.2 掌握电子商务基础技术知识 掌握电子表格的基本制作 3 Personal and professional skills 个人职业能力 3.1 工程推理和解决问题的能力 3.1.1发现问题和表述问题 阐述问题表象 分析问题本质 对照总体目标、分清事情的主次 制定解决方案 3.2 实验和发现知识 3.2.3 实验性的探索 制定实验概念和策略 构建实验 对照已有模型比较实验数据 执行实验规定和实验步骤 进行实验测量 分析和报告实验数据 3.3 信息处理能力 3.3.1 基本信息处理能力 文档处理能力（文字录入、Word、PPT、Excel） 获取信息能力 4 Communication and teamwork 沟通表达与团队合作 4.1 交流能力 4.1.3 书面的交流 展示文章内容的连贯性和流畅性 对文件格式 化 4.1.6 口 头 表述和人际 交流 能有效 回...
