课程设计报告 课程名称 J a v a 语言程序设计 设计题目 图书管理系统 专业班级 物联网 1 5 4 1 姓 名 张禄泽 学 号 ********** 成 绩 评 定 考核 内容 设计 表现 设计 报告 答辩 综合评 定成绩 成 绩 计算机技术与工程学院 和谐 勤奋 求是 创新 课程设计考核和成绩评定办法 1． 课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定成绩
该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案
2． 成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格
3． 参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理
4． 课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结
5． 设计过程考核和成绩在教师手册中有记载
课程设计报告内容 课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案
课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前
为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用 A 4 纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写，右侧装订
2016/2017 学年第一学期 《jav a 语言程序设计》 课程设计任务书 指导教师： 郑永春 王丽平 班级：物联网1541 地点：机房 9409 一、 课程设计目的 1、综合运用 Java 程序设计课程和其他相关课程的理论和知识，掌握面向对象程序设计的一般方法、常用技术及技巧，树立良好的软件设计思想，培养分析问题和解决实际问题的能力； 2、学会从 OOP 程序设计的方法及要求出发，认真分析题目，做好总体设计，根据要求科学地设计包、类、接口等，正确设计算法，合理安排界面，规范开发过程，仔细调试程序，做好设计总结； 3、充分利用互联网资源
