附件1 浙江万里学院商学院文件 浙万商〔2006〕24号 商学院大学生研究训练项目(SRTP)实施办法 大学生研究训练项目(Student Research Training Program，简称SRTP)是服务于我院的学生培养目标定位，提高教学质量，实施理论教学、实践教学相结合的培养模式的重要组成部分。其目的是组织学生在教师的指导下，通过自主进行课题研究和实践，了解和掌握基本的社会、管理方面的实用研究方法和手段，培养大学生踏实严谨的科学态度、创新创业意识和团队合作精神，提高大学生提出问题、研究问题、解决问题的综合实践能力。 一、参加对象 1．学生 学生是SRTP活动的主体，是SRTP研究课题的实践者。参加 SRTP活动的学生原则上应具备以下条件： (1)在校的2、3级学生(鼓励跨学科、跨系组建团队)； (2)对 SRTP有浓厚的兴趣，并能保证参加 SRTP所需的时间和精力。 2．指导教师 指导教师是SRTP活动的指导者，其作用是激发学生创新的火花，培养和发展团队精神。指导教师应具有一定的学术水平、了解本地的社会经济发展、富有创新精神。 二、研究课题 1．课题来源 SRTP研究课题主要来源于以下几方面： (1)学生自己设定的研究课题。 (2)教师的教学、科研、生产、管理等不同领域中的应用性和开发性的研究课题，经分解、细化转化为学生能够完成的研究课题。 (3)企业界需求的研究课题。 (4)其它来源的合适课题。 商学院可以将不同来源的课题汇总发布于商学院科研网站并进行招标，指导教师和学生可以根据自己的兴趣与特长参与竞标。 SRTP的研究课题经专家评审后予以确认，分为一般课题、重点课题和重大课题三类。其研究形式可灵活多样。 鼓励针对社会、经济、管理中具体问题的应用性研究，课题要明确、具体，学生有能力进行研究。一般不鼓励有较高理论深度的基础性研究。 2．研究经费 SRTP的研究经费主要来自以下几方面： (1)学院设立的SRTP研究基金； (2)有关系及教师提供的项目经费资助和支持； (3)企业界的赞助等。 项目经费支持额度视需要确定，原则上300一500元，特殊需要重点经费支持的课题可根据课题研究进展的需要酌情增加经费。 3．研究周期 大部分研究课题应在半年或1年内完成；少数课题可以根据课题研究的实际情况适当延长研究时间。 4．成果形式 学生可围绕课题进行多种形式的研究与探索，研究成果可采用调查报告、论文、软件、设计、硬件研制等形式。 三．、工作流程 SRTP采用项目管理机制，具体工作流程为： 1．商学院...
