校本课程8 班《经典素描技法训练及作品赏析》第四课 赵学常 2011 年11 月17 日第12 周 1 第四课 初识空间——比例与透视 教学目标: 1、认知目标:了解美术中的比例和透视基础知识 2、能力目标:能在绘画中正确运用比例和透视,提高绘画能力,发展想象力、理解力、表现力、观察力和创造力 3、情感目标:养成严谨求真、热爱生活的良好品质
认真、细致的观察和作画态度
教学重点:各种风格的线条艺术特色 教学难点:各种风格线条的画法 教学准备:多媒体课件、素描本、2B 、6B 铅笔、水性笔、橡皮、显像板、纸巾、削笔刀
教学课时:2 课时 教学过程 第一课时 一、游戏导入(2 分钟) 请两位体型悬殊较大的同学到台上让同学们进行观察比较,讨论如何感知他们的高矮胖瘦
二、讲授新课(10 分钟) 1、什么是比例 比例,数量之间的对比关系,或指一种事物在整体中所占的分量,还是技术制图中的一般规定术语,是指图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比
在数学中,比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化
美术中提到的比例通常指物体之间形的大小、宽窄、高低的关系
另外比例也会在构图中用到,例如你在画一幅素描静物就要注意所有静物占用画面的大小关系
2、比例在绘画中的运用 在画素描的过程中要想把形画准就要注意比例了
把握比例的几个技巧: (1)
横着比:当你要画某一个物体的位置时就以此做一条贯穿整个画面的横线,看到所有在这条线上的物体
竖着比:做一条贯穿画面的垂线,注意观察所有在这条线上的物体
多看物体、少看画面:为的是形成观察的意识,抛弃大脑中的原始概念
看物体 5 秒,看画面 2 秒,眼睛要在画面和物体之间反复的观察比较
校本课程8 班《经典素描技法训练及作品赏析》第四课 赵学常 2