四川大学附设华西卫校天府校区解剖学基础教学总结及期末考试成绩分析任课教师：吴林一、本学期教学工作总结：琐琐碎碎，千头万绪，平平凡凡，忙忙碌碌，周周谈总结，月月论收获。 每到期末， 在感慨许多事情还未尽如人意的同时也不得不提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一学期来所做的工作。为了更为准确的掌握教学质量情况，了解全校学生一学期的学习状况，我校于 2014 年 1 月 4 日至 2014 年 1 月 8 日进行了为期 5 天的期末测验工作。 通过此次检测我不仅准确知晓了同学们的实际学习情况，也通过反馈的结果反应出我所进行的解剖教学中存在的一些问题。为了更有利于改进自身的教学方法，提高解剖学教学水平，结合一学期来的教学状况, 我认真针对本次期末考试进行了对照自查自评，现将总结情况报告如下：一、 教学情况（一） 教学课程：解剖学基础（二） 内容涵盖：解剖学基础——系统解剖学、组织学、胚胎学（三） 教学班级：护理 2、3 班，口腔 1、2 班（四） 学生情况：教学总人数288 人，其中初中起点占96%，高中起点 4%。女同学较多，且大多比男同学主观学习能动性强，护理 2 班、口腔 1、2 班学生相对而言更加活波而调皮、聪明又懒散。同学们都能有效完成老师布置的教学作业，除极个别同四川大学附设华西卫校天府校区学学习上略显懒惰， 偶尔会在相对枯燥复杂的教学课程中玩玩手机、看看小说、 睡睡觉外， 总体来说各班学生学习态度还是比较端正的。二、工作总结（一）课前备课方面：1. 课前积极备课、教案准时送检，送检教案基本工整书写，基本符合要求。同时按照教学要求及时提交合理的学期教学计划及章节教学计划，教学日志记录完善规范2. 严格按照教学计划备课、行课，未有随意更改过行课安排3. 课前课件准备整理得当、 规范，适合不同专业和不同年龄层次的教学群体，教具或实验材料准备充分，充分利用辅助教案完善教学。4. 准时积极的参加学校组织的教研会议、集体备课等工作会议， 态度端正，没有敷衍过（二）课堂教学方面1. 按照教学要求，上课前提前10 分钟到岗，站立上课，关闭手机，穿工作服，教具、教案、教材齐全，仪表端正，教学认真负责。2. 每堂课尽力认真考勤学生到位情况并记录，上课期间严格监管课堂纪律。未曾将个人情绪带入课堂，同时不体罚、变相体罚学生，没有因任何理由与学生在课堂上发生争吵，全力保证了课堂上语言表述规范、思路清晰。3. 充分利用多媒体教学...
