. . 选择题1 以下为语言治疗的适应征（A ）A 口吃B 严重的智力障碍C 情感障碍D 行为障碍2 以下为语言治疗的禁忌证（D）A 构音障碍B 口吃C 失语症D 精神障碍3 听理解相对好的失语症为（B）A 完全性失语B 运动性失语C 感觉性失语D 经皮质混合性失语4 复述能力相对好的失语症为（C）A Broca 失语B Wernicke 失语C 经皮质感觉性失语D 传导性失语5 复述能力差的为（C）A 经皮质运动性失语B 经皮质感觉性失语C 完全性失语D 命名性失语6 听理解差的为（D）A 命名性失语B Broca 失语C 经皮质运动性失语D 经皮质混合性失语7 属于流利性失语的是（C）A Broca 失语B 完全性失语C 命名性失语D 经皮质混合性失语8 属于非流利性失语的是（D）A 命名性失语B 传导性失语C 感觉性失语D Broca 失语9 属于分水岭区失语综合症的是（A）A 经皮质感觉性失语B 完全性失语C 命名性失语D 感觉性失语10 爆发性言语多见于哪种构音障碍（C）A 弛缓性构音障碍B 弛缓型构音障碍C 运动失调性D 混合性失语11 舞蹈病多引起哪种构音障碍（B）A 弛缓型构音障碍B 运动过多型C 痉挛性构音障碍D 运动失调性12 小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍（B）A 混合性失语B 运动失调性C 痉挛性构音障碍D 运动过少性13 儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段（D）A 第 1 阶段B 3-2 阶级C 第 5 阶级D 4-2 阶级14 写出来的字如镜中所见称为（C）A 象形文字B 写字过多C 镜像书写D 书写惰性现象15 预后较好的失语症为（D）A 完全性失语B 感觉性失语C 经皮质混合性失语D 命名性失语16 预后较差的失语症为（D）A 命名性失语B 传导性失语C 经皮质运动性失语D 完全性失语判断题1. 构音运动通路受损听觉障碍（×）2. 语言治疗适应症包括行为障碍（×）3. 语言治疗禁忌征包括精神障碍（√）4. 流畅性失语包括运动性失语（×）5. 传导性失语是非流利性失语有（×）6. 传导性失语复述相对好（×）7. 经皮质混合性失语复述差（×）8. 完全性失语听理解相对好（×）9. 运动性失语听理解相对差的（×）10.命名性失语预后较差的有（×）. . 单选题1 听觉障碍 (获得语言之后 )见于哪一通路受损（A ）A 听觉传入B 记号的解释C 记号记起D 构音运动2 口吃见于哪一通路受损（D）A 听觉传入B 记号的解释C 记号记起D 构音运动3 以下为语言治疗的适应征（A ）A 口吃B 严重的智...
